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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:鄭州校服哪家口碑好
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小學(xué)、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子,鄭州校服哪家口碑好。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,鄭州校服哪家口碑好,學(xué)生們可以在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學(xué)生的選擇余地。對于不同季節(jié)的校服,除特定場合外,鄭州校服哪家口碑好,學(xué)校一般不允許學(xué)生自由搭配,規(guī)定是要穿校服的。
校服的文化力量表現(xiàn)在兩個方面: 一是校服要有學(xué)校特色。而今的校服,如果不看印在校服上的校名,人們是無法分辨出穿該校服的學(xué)生來自于哪所學(xué)校。所以,校服設(shè)計一定要有鮮明的學(xué)校特色,這種特色不僅能引起社會的關(guān)注,更重要的是能讓學(xué)生通過校服產(chǎn)生對學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感; 二是讓學(xué)生通過校服約束自己的行為。學(xué)生身穿校服,他的一言一行不僅**本人,也**學(xué)校,所以他的一切行為準(zhǔn)則不僅要對自己負(fù)責(zé),也要對學(xué)校負(fù)責(zé)。讓學(xué)生穿出校服的文化力量,校服才有育人功能。
校服是一種民族精力和本國文明的表現(xiàn),是一個校園全體精力面貌和團體榮譽感的外在表現(xiàn),也是校園文明建設(shè)的組成部分。當(dāng)學(xué)生們把校服穿在身上時,會在不知不覺中留意自己的言行舉止,并規(guī)范自己。有助于學(xué)生團體認(rèn)識的培育,能讓學(xué)生時間認(rèn)識到自己是團體中的一員,有助于建立團體職責(zé)感和榮譽感,展現(xiàn)團體精力風(fēng)貌,也有助于校園的全體形象。其實不論是學(xué)習(xí)好仍是差的學(xué)生,都不期望自己的團體遭到責(zé)備,所以都會盡力的完善自己。從這一點來看校服對學(xué)生的日子、學(xué)習(xí)起著活躍的影響效果。它耳濡目染的改善學(xué)生們的壞習(xí)慣和不良風(fēng)格。
文章來源地址: http://m.cdcfah.com/cp/71405.html
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