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詳細(xì)說(shuō)明
人們進(jìn)行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動(dòng),首先必須具備一定的主觀條件,也就是說(shuō)要具有一定的舞蹈知識(shí)、舞蹈欣賞水平和認(rèn)識(shí)能力,舞蹈欣賞活動(dòng)才能正常和順利的進(jìn)行。這正如馬克思所說(shuō)的那樣:“如果你想得到藝術(shù)的享受,你本身就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人?!薄爸挥幸魳?lè)才能激起人的音樂(lè)感;對(duì)于不辯音律的耳朵說(shuō)來(lái),**的音樂(lè)也毫無(wú)意義,音樂(lè)對(duì)它說(shuō)來(lái)不是對(duì)象,……”所以,我們了解舞蹈舞蹈圖冊(cè)(3張) 藝術(shù)的特性、舞蹈和其他藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象構(gòu)成的各種因素,及其產(chǎn)生的過(guò)程等,就非常必要了。在前面我們?cè)勥^(guò),蚌埠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)國(guó)標(biāo)舞暑假班,舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉,蚌埠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)國(guó)標(biāo)舞暑假班、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表現(xiàn)人們的情感和思想,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù),蚌埠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)國(guó)標(biāo)舞暑假班。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺(jué)特點(diǎn)來(lái)看,它是一種綜合了聽(tīng)覺(jué)(時(shí)間性)和視覺(jué)(空間性)的表演藝術(shù)。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。蚌埠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)國(guó)標(biāo)舞暑假班
(4)自?shī)饰璧福菏侨藗円宰詩(shī)首詷?lè)為只有目的的舞蹈活動(dòng)。用舞蹈來(lái)抒發(fā)和宣泄自己內(nèi)在的情感沖動(dòng),從而獲得審美愉悅的充分滿足。(5)體育舞蹈:是舞蹈和體育相結(jié)合,以藝術(shù)審美的方式鍛煉身體,使身心廣面健康發(fā)展的舞蹈新品種。如各種健身舞、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HIP-HOP,游舞,以及我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)中的舞劍、舞刀和象征模擬各種動(dòng)物、特定形象的象形拳、五禽戲等均是。(6)教育舞蹈:是指學(xué)校、幼兒園等進(jìn)行審美教育的舞蹈活動(dòng),以及舞蹈(5張) 開(kāi)設(shè)的舞蹈課程,用來(lái)陶冶和美化人的思想感情、道德情操,培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、加強(qiáng)禮儀,以及增進(jìn)身心健康、都能起到潛移默化的作用。蚌埠淮河文化廣場(chǎng) 男士國(guó)標(biāo)舞寒假班體育舞蹈也稱為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
不少學(xué)者從原始人為了生存的需要,把繁衍下一代看作是非常重要的事情,而舞蹈是擇偶、求婚和進(jìn)行情愛(ài)訓(xùn)練的主要方式和手段,因此認(rèn)為舞蹈起源于**活動(dòng)。隨著Urbandance.Cn編舞網(wǎng)的傳播,認(rèn)為舞蹈不僅表現(xiàn)人的情愛(ài),人們的各種激越的情感,人們生活中有重大意義的情感和活動(dòng),都會(huì)用舞蹈來(lái)表觀。再?zèng)]有別的藝術(shù)行為,能像舞蹈那樣的轉(zhuǎn)移和激動(dòng)一切人類,我國(guó)古代樂(lè)舞理論中就有:“情動(dòng)于中而行于言,言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足故詠歌之;詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也?!边@也生動(dòng)地說(shuō)明了舞蹈是表現(xiàn)人們**激動(dòng)的情感的產(chǎn)物。
舞蹈欣賞,是人們觀賞舞蹈演出時(shí)所產(chǎn)生的一種精神活動(dòng),是對(duì)舞蹈作品的感受、體驗(yàn)和理解的整個(gè)過(guò)程。因此,它本質(zhì)上是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。但它又不同于一般的認(rèn)識(shí)活動(dòng),舞蹈表演而是一種特殊的對(duì)舞蹈作品的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。舞蹈欣賞,就是觀眾通過(guò)舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象,具體地認(rèn)識(shí)它所反映的社會(huì)生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者對(duì)這種生活現(xiàn)象的審美評(píng)價(jià)。觀眾在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中往往會(huì)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,引起情感上的共鳴,激發(fā)起記憶中有關(guān)的印象、經(jīng)驗(yàn)。以及一系列的想象、聯(lián)想等形象思維活動(dòng),來(lái)豐富和補(bǔ)充舞蹈作品中的舞蹈形象,使其更加完整、生動(dòng)和鮮明。從而能在觀賞舞蹈作品的過(guò)程中體會(huì)到更加寬廣的生活內(nèi)容和深刻的思想含義。1987年舉辦首屆全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞比賽。1991年舉行了首屆全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽。
經(jīng)典教材提示了這一過(guò)程的注意事項(xiàng),這里也挑選其中易懂的摘錄如下供參考。“相對(duì)的身體動(dòng)作是身體的動(dòng)作,而相對(duì)的身體動(dòng)作位置是一種位置,指的是身體不轉(zhuǎn)動(dòng)情況下,一腳在身前或身后形成交叉”“朝舞伴之外邁出的每一舞步…都必須與身體交叉”“相對(duì)的身體動(dòng)作位置常用在探戈舞及一切隊(duì)列行進(jìn)舞步型中”…三、縱向牽引的持握姿勢(shì)需要反身技巧。關(guān)于持握姿勢(shì),經(jīng)典教材、視頻教授、現(xiàn)場(chǎng)講解都有詳盡而直白的表達(dá),其要點(diǎn)試歸納如下:腰胯與背縱向挺直,大臂與背橫向平直,頸項(xiàng)牽引上拉的同時(shí)兩肩自然放松;男士左小臂左沖上右小臂沖下,女士左右小臂均沖上;小臂與大臂夾角,男士左約120右約90,女士右約120左約90。這是基本要求,更高的要求應(yīng)該看有沒(méi)有運(yùn)用反身技巧。如果運(yùn)用反身技巧,使上身稍向左偏,達(dá)到左背肩甲骨突出的效應(yīng),此時(shí)上身協(xié)調(diào)性能比較好。這一點(diǎn)對(duì)女士尤其重要,也就是說(shuō),作為跟舞的女士應(yīng)該讓領(lǐng)舞的男士,右手指感觸到明顯的突出。四、傾斜、擺動(dòng)、升降也需要反身技巧。在前文中已經(jīng)論及,這里不再贅述了。至于不漏痕跡、全腳滾動(dòng)、領(lǐng)舞跟舞、節(jié)奏處理,當(dāng)然沒(méi)有直接關(guān)系。五、十個(gè)舞種基本功都需要反身技巧。以上分析主要針對(duì)摩登舞。這樣,就為大批考生提供了通過(guò)藝術(shù)類考試進(jìn)入高校的新途徑。懷遠(yuǎn)男人國(guó)標(biāo)舞零基礎(chǔ)
摩登舞項(xiàng)群有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。蚌埠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)國(guó)標(biāo)舞暑假班
女方永遠(yuǎn)只能屈居于被動(dòng)的地位,縱然有選擇的權(quán)利,卻相對(duì)于男士而言,卻少了很多機(jī)會(huì)。男舞者可以輕易的覓得新搭檔,接受舞藝略遜于己之舞伴,卻不能忍受技高一籌舞伴,這是大男子「沙文主義」的遺毒。舞藝高超的女舞者,要找到棋逢對(duì)手滿意的男舞伴,其難度相對(duì)很高,如鳳毛麟角,可遇不可求,甚而也不可得。就算女舞者愿意屈就。對(duì)方因受教而提升至相同水平時(shí),羽翼漸豐后,往往就見(jiàn)異思遷,棄舊人于不顧;而女人的青春寶貴,有多少的時(shí)光可以蹉跎,叫人情何以堪憂。男士、女士都是不能“**而舞”的。在此我呼吁你和她,請(qǐng)善待自己的另一半。因?yàn)橛兴退?,才可以讓你踏出步;因?yàn)橛兴退趴梢蕴嵘愕奈璧讣记?;因?yàn)橛兴退?,幫助你馳騁在舞池,意氣風(fēng)發(fā),奪標(biāo)揚(yáng)名;因?yàn)橛兴退抛屇汩_(kāi)心的手舞足蹈起來(lái);因?yàn)橛兴退拍艹蔀槟阄璧干闹械陌閭H;因?yàn)橛兴退?,你才領(lǐng)悟了生命的意義;因?yàn)橛兴退?,你才找到了人生的方向。在學(xué)習(xí)摩登標(biāo)準(zhǔn)舞的過(guò)程中,男士還須要有另一項(xiàng)認(rèn)知,即不時(shí)要呈現(xiàn)的是西方「紳士」的風(fēng)度與「騎士」的精神,還要「尊重你的女舞伴」這是一個(gè)知書(shū)達(dá)禮者所應(yīng)為之舉,還要「保護(hù)你的女舞伴」更是一個(gè)重要的信條。蚌埠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)標(biāo)國(guó)標(biāo)舞暑假班
本中心是集舞蹈培訓(xùn)、編排、設(shè)計(jì)、藝術(shù)交流,承辦舞蹈比賽等為一體的綜合性藝術(shù)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),主要開(kāi)設(shè)項(xiàng)目為拉丁舞、國(guó)標(biāo)舞、民族舞、體育舞蹈等。專業(yè)師資力量雄厚,寒暑假定期邀請(qǐng)全國(guó)***拉丁舞教師來(lái)中心強(qiáng)化培訓(xùn),每年組織學(xué)生參加定期的中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)考級(jí)、安徽省體育局和安徽省教育廳聯(lián)合舉辦的安徽省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽等一系列規(guī)范化的大型賽事,同時(shí)配合定期的表演以及觀摩活動(dòng),有步驟的、全角度的迅速提升學(xué)員的綜合舞蹈水平,提升學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞品味,讓學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)在競(jìng)技舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,教育是一個(gè)有溫度的事業(yè),十年樹(shù)木百年樹(shù)人,領(lǐng)航舞蹈將終生致力于藝術(shù)教育,將這份溫暖的事業(yè)傳承永續(xù)。
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