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詳細(xì)說(shuō)明
我們認(rèn)為以上各種舞蹈起源的理論,都有一定的道理,但又都不十分完整和光面,因?yàn)槲璧富顒?dòng)是人類生活中的一種社會(huì)現(xiàn)象,它的起源和世界上的一切事物的構(gòu)成一樣都不是單一的,而是有著多種因素的,所以人們主張“勞動(dòng)綜合論”,即:舞蹈起源于人類求生存、求發(fā)展中勞動(dòng)實(shí)踐和其他多種生活實(shí)踐的需要,如果再詳細(xì)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),舞蹈起源于遠(yuǎn)古人類在求生存、求發(fā)展中勞動(dòng)生產(chǎn)(狩措、農(nóng)耕)、**、健身和戰(zhàn)斗操練等活動(dòng)的模擬再現(xiàn),以及圖騰崇拜,蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班,蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班、巫術(shù)宗教祭祀活動(dòng)和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在沖動(dòng)的需要。它和詩(shī)歌、音樂(lè)結(jié)合在一起,是人類歷史上**早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一,蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班。內(nèi)容包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班
牛仔(Jive)牛仔起源于美國(guó),是由一種叫吉特巴的舞蹈發(fā)展而來(lái),牛仔舞剔除了“吉特巴” 中所有的難度動(dòng)作,增加了一些技巧。**早對(duì)牛仔舞的記載是由倫敦舞蹈教師 Victor Silvester于1944年在歐洲出版的一本介紹牛仔舞的書(shū)。波普,搖滾,美國(guó)搖擺舞都對(duì)牛仔舞有著一定的影響。牛仔舞是一種節(jié)奏快,耗體力的舞。在比賽中牛仔舞之所以被安排在然后跳是因?yàn)檫x手們必須讓觀眾覺(jué)得,在跳了前四個(gè)舞之后他們?nèi)圆挥X(jué)得累,還能很投入地迎接新的挑戰(zhàn)。它流行于美國(guó)南部。牛仔舞手腳的關(guān)節(jié)放松、自由地舞蹈,身體自然晃動(dòng),腳步輕松地踏著,且不斷地與舞伴換位,轉(zhuǎn)圈旋轉(zhuǎn)。其音樂(lè)節(jié)拍為4/4拍,速度每分鐘43小節(jié)左右。也正是因?yàn)樗囊魳?lè)歡快、舞態(tài)風(fēng)趣、步伐活潑輕盈的特點(diǎn),得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可。蚌埠華夏尚都哪里學(xué)民族舞專業(yè)舞姿嫵媚瀟灑,婀娜多姿。風(fēng)格生動(dòng)活潑,熱情奔放。曲調(diào)纏綿浪漫,活潑熱烈,節(jié)奏感強(qiáng)。
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问?。不同地區(qū)、、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、民間舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。
英國(guó)舞協(xié)再次把舞廳舞(國(guó)標(biāo)舞)的搜集、整理和加工放在了工作**,約在1950年,英國(guó)舞協(xié)在狐步舞、探戈舞、慢華爾茲和快步舞的基礎(chǔ)上,又構(gòu)建快華爾茲、恰恰舞、倫巴舞、牛仔舞、桑巴舞和斗牛舞的國(guó)標(biāo)舞文字理論教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),使國(guó)標(biāo)舞的舞種數(shù)量達(dá)到10種。約在1955年,國(guó)標(biāo)舞的10種舞數(shù)量被確立下來(lái),并一直沿用至今。此外,還把上述10種國(guó)標(biāo)舞分割成摩登舞(華爾茲、探戈舞、快步舞、狐步舞、維也納華爾茲)和拉丁舞(倫巴舞Rumba、恰恰舞Chacha、捷舞Jive、桑巴舞Samba、斗牛舞PasoDoble)2類舞系。從而形成1套理論,2類舞系,10支舞種。具有端莊典雅的紳士風(fēng)度。曲調(diào)大多抒情優(yōu)美,旋律感強(qiáng)。服飾雍容華貴,一般男著燕尾服,女著過(guò)膝蓬松長(zhǎng)裙。
體育舞蹈是是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目,它是集休閑娛樂(lè)、健身健美、社交禮儀于一體的體育藝術(shù)項(xiàng)目,其涵蓋了社會(huì)學(xué)、人文學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)特征,并包含舞蹈藝術(shù)、形體藝術(shù)和造型藝術(shù)等多種藝術(shù),具有多元的教育功能。此外,體育舞蹈還具有很高的健身和健心價(jià)值,它既能實(shí)現(xiàn)大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng),塑造形體、增強(qiáng)體質(zhì)、康復(fù)機(jī)體,達(dá)到塑身健體的作用,又能在音樂(lè)和舞蹈雙重感官的享受下,達(dá)到緩解壓力疲勞、消除心理障礙、陶冶情操,調(diào)節(jié)人際關(guān)系的目的。因此,學(xué)習(xí)和參與體育舞蹈鍛煉,對(duì)鍛煉者的身心都具有較好的影響。本課程以本科大學(xué)生為教授對(duì)象(男女均可),主要選擇廣受大眾歡迎的華爾茲等摩登舞和倫巴、恰恰恰等拉丁舞為教學(xué)內(nèi)容,以學(xué)習(xí)基本舞步和個(gè)人基本步組合為主,穿插介紹雙人的舞蹈組合和花步組合。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握體育舞蹈的一兩種舞蹈和一定的表演技能,具備欣賞舞蹈美的能力,同時(shí)注重培養(yǎng)氣質(zhì)風(fēng)度和社交禮儀。3.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解體育舞蹈的發(fā)展概況、鍛煉價(jià)值及藝術(shù)特性等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)體育舞蹈技能的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解各舞種不同的風(fēng)格特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)和鍛煉熱情。組建了中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì),并在民政部重新登記注冊(cè)。蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班
中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)的前身是1991年成立的中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班
學(xué)習(xí)民族的好處有哪些? 1.塑造優(yōu)美形體。經(jīng)過(guò)民族舞舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題。
2.增加肢體靈活性和柔韌性。由于學(xué)跳民族舞需要經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等基本功,因而學(xué)跳民族舞可以鍛煉身體的柔韌性,增加動(dòng)作靈活性。
3.增強(qiáng)吃苦能力,磨練心智毅力:無(wú)論學(xué)哪一種舞蹈都需要進(jìn)行基本功訓(xùn)練。而眾所周知基本功的訓(xùn)練常常伴隨著疼痛的。因而在舞蹈基本功訓(xùn)練中能培養(yǎng)不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
4.提高身體素質(zhì)。舞蹈需要一定的體力消耗,常常在練習(xí)后能促進(jìn)食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。
5.提高合作能力和集體榮益感:舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
6.培養(yǎng)審美情感:舞蹈是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使人潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。
7.增強(qiáng)自信心:舞蹈演出能培養(yǎng)人的表演的能力,使人不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。 蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)國(guó)際民族舞寒暑假集訓(xùn)班
蚌埠市領(lǐng)航舞蹈俱樂(lè)部在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在安徽省阜陽(yáng)市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績(jī)讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,領(lǐng)航舞蹈俱樂(lè)部攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),回首過(guò)去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來(lái)!
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