踏板（Pedal）是指鋼琴下面用足踩的踏板而言。它是鋼琴中除鍵盤外**重要的配件。1711年意大利樂器制造家克理斯多佛利（Bartolommeo Christofori）在改造鋼琴時發(fā)明的。主要分為三個部分。（其中**常用的是延音踏板）

延音踏板：右踏板，也叫做延音踏板，又叫共鳴踏板，靖**少年鋼琴價格。是英國人布勞馬（John Broadwood）于1783年發(fā)明，靖**少年鋼琴價格，通常是鋼琴下**右內(nèi)側(cè)的踏板，也有書上稱之為“增音器”，當延音踏板被壓時下，平時壓在弦上的制音器（Damper）立即揚起，靖**少年鋼琴價格。使所有的琴弦延續(xù)震動，將踏板放開后，所有的制音器又全部壓在琴弦上制止發(fā)音。由于按下制音踏板會使琴聲在一定程度上擴大，故又稱強音踏板（Loud Pedal）。

有一些學生總是*慣于用一種速度(通常為演奏速度)進行練*，即使是難點部分也不愿將速度放慢下來，通過慢速練*去解決問題，其結(jié)果自然是時間花費不少，卻不能達到應有的練*效果。慢速練*，實際上就是在易于觀察的速度彈奏中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而提高練*的質(zhì)量和效果，特別是難點部分更是如此。俗話說，慢功練細活，就是這個道理。只有認真地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，才會使每一次練*都有一定的成效，從而使自己的演奏水平不斷得到提高?？傊?，練琴必須遵循科學的方法，相信以上談的幾種練*方法會對鋼琴學*者有所幫助。只要大家能掌握科學的練*方法，既苦練，更巧練，一定會取得成功。

面對課下不練琴的學生，鋼琴老師在回課的時候，只能化身“糾錯機器”，不停地糾正節(jié)奏錯誤,錯音，彈奏xi慣等問題。鋼琴老師天天帶著學生改正錯音，有時難免脾氣急躁，甚至在課堂上震怒。鋼琴老師長時間積累類似的消極情緒，很容易引發(fā)肝病等心血管疾病。鋼琴老師才發(fā)現(xiàn)個人有身體不適時，應及時給予重視，萬不可小病拖成大病。每個職業(yè)都存在或多或少的壓力，同樣鋼琴老師在教學過程中承受著不可忽視的壓力。他們除了教課之外，常常還會思考自己布置的練xi任務學生是否認真完成，學生的鋼琴考級是否有把握考過等問題。

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