大家都知道好多樂器都是要需要雙手進(jìn)行配合彈奏，那么吹奏樂器也是一樣的。但是我們在學(xué)習(xí)的過程中時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不急著雙手練習(xí)，彈奏過程中左右手彈奏節(jié)奏不同，可以分手練習(xí)，江蘇愛樂琴行的老師輔導(dǎo)你：先從單手練習(xí)開始，在雙手進(jìn)行配合，雖然學(xué)習(xí)過程中雖然會(huì)漫長一點(diǎn)，但是這樣的學(xué)習(xí)方法效率高。也要不同的音區(qū)練習(xí)，南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好，南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好，重點(diǎn)練習(xí)，南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好，分這幾部分單獨(dú)練習(xí)，就像蓋房子一樣，基礎(chǔ)要扎實(shí)，每一部分都要一點(diǎn)一點(diǎn)的來，不能浮躁，更不能急于求成。

選擇學(xué)習(xí)什么樂器首先要看孩子的喜好。很多家長在自己年幼的時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因，沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)樂器，當(dāng)自己有了孩子時(shí)就想彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。所以通常要不就是跟隨著大趨勢要不就是彌補(bǔ)自己幼小的愿望。當(dāng)孩子不懂得怎么選擇時(shí)，就按照自己的意愿，替代孩子來選擇，完全忽略孩子的想法。這樣，孩子總感覺是在為爸媽學(xué)習(xí)，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，學(xué)習(xí)效果差很多。家長應(yīng)該充分尊重孩子的興趣、意愿，選擇一個(gè)孩子喜歡，也愿意堅(jiān)持的樂器。孩子的自身優(yōu)勢。

老師：是指傳授學(xué)生知識的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)，有能力的人。百年大計(jì)，教育為本。教好孩子，除了父母，首當(dāng)其沖的是老師。人們越來越重視孩子的綜合素質(zhì)教育問題，教師也成為一個(gè)持久不衰的熱門職業(yè)。但即便如此，各界對教師行業(yè)的看法依然不盡相同。有的人認(rèn)為教師工作穩(wěn)定、收入高，寒暑假還能帶薪休假，是一個(gè)不可多得的好職業(yè)（估計(jì)指的是國家公辦學(xué)校）；有的人則認(rèn)為教師工資并不高，每天和學(xué)生打交道，應(yīng)付各種“奇葩”家長實(shí)在很煩人。

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