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有一些學(xué)生總是*慣于用一種速度(通常為演奏速度)進行練*,即使是難點部分也不愿將速度放慢下來,通過慢速練*去解決問題,其結(jié)果自然是時間花費不少,卻不能達到應(yīng)有的練*效果。慢速練*,實際上就是在易于觀察的速度彈奏中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,從而提高練*的質(zhì)量和效果,特別是難點部分更是如此。俗話說,慢功練細活,就是這個道理。只有認真地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,才會使每一次練*都有一定的成效,海陵區(qū)雅馬哈鋼琴老師,從而使自己的演奏水平不斷得到提高,海陵區(qū)雅馬哈鋼琴老師??傊A陞^(qū)雅馬哈鋼琴老師,練琴必須遵循科學(xué)的方法,相信以上談的幾種練*方法會對鋼琴學(xué)*者有所幫助。只要大家能掌握科學(xué)的練*方法,既苦練,更巧練,一定會取得成功。
行業(yè)注水也不**只是阻礙鋼琴老師建立聲譽而已。**直觀的影響,其實是拉低了鋼琴教學(xué)的整體課時費。這其中不乏無良琴行的推波助瀾。這些琴行深知鋼琴學(xué)習(xí)者們的尿性。“包教會”、“易上手”就是他們的典型手筆。他們將幾十個學(xué)生塞進一個教室里坐地收錢,不*加固了鋼琴“容易”的標簽,還把鋼琴老師變成了流水線作業(yè)的師傅。學(xué)習(xí)樂器就像學(xué)習(xí)一門手藝,需要老師手把手教,所以才會有一對一和小班課。而琴行開大課,首先老師就無法一對一帶學(xué)生,這就意味著老師培養(yǎng)出優(yōu)異學(xué)生的機會減小了。
音階24個大小調(diào)是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協(xié)奏曲都有很多地方有音階,因此需要將音階掌握好。彈音階要注意的是讓所有音發(fā)出來的聲音都要一樣,不能有輕有重,一定要注意手指的控制能力,如果彈音階的時候還是有的重有的輕,控制不好力度,可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。琶音包括24個大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西,主要練習(xí)手指之間的擴張和伸縮能力,也是很重要的練習(xí)。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各樣的琶音都會出現(xiàn),但都是24個大小調(diào)屬7、減7和弦的琶音變形模式,所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
文章來源地址: http://m.cdcfah.com/cp/382633.html
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