但是，在實際中我們?nèi)匀粫龅竭@樣的情況：跨文化溝通參與者了解了彼此的文化差異，并且在溝通中也從各個方面尊重了這些差異，但是對差異的尊重不但沒有使溝通順利進行，反而引起了另外的問題。比如，一位中國教授到外教家里做客,進門以后,外教問教授是否要喝點什么,教授并不渴,回答說不用了。外教又一次要教授喝點什么,教授又一次地謝絕了。外教說:“我知道你們中國人的習(xí)慣,你們說‘不’的時候是希望對方能夠再一次提出來。沒關(guān)系,喝吧!”教授回答說:“我也知道你們美國人的習(xí)慣,當你們說‘不’的時候,就**直接拒絕了，上海優(yōu)良跨文化溝通培訓(xùn)價格。我是按照你們的方式回答的，上海優(yōu)良跨文化溝通培訓(xùn)價格?！憋@然，在上面的情景中，溝通的障礙并不在于對文化差異的忽視，上海優(yōu)良跨文化溝通培訓(xùn)價格，相反，甚至可以說正是雙方對彼此文化差異的重視反而導(dǎo)致了問題的產(chǎn)生。

在不同的文化背景下， 有不同的***制度、 法律體系、語言和價值觀、風(fēng)俗習(xí)慣和人力自然資源等條件， 利用這些區(qū)位條件， 化劣勢為優(yōu)勢， 能給從事跨國生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)創(chuàng)造豐富的市場機會，并且?guī)碡S厚的利潤回報。美國麥當勞公司， 結(jié)合當?shù)氐膮^(qū)位優(yōu)勢， 通過跨國經(jīng)營把它的產(chǎn)品和經(jīng)營理念成功地灑向世界多個國家， 在7/000 家分店中有超過萬家設(shè)在美國境外， 并且正以每年 7000 家新店加入的速度擴張生產(chǎn)規(guī)模， 這就意味著世界上每 2 小時就有一家新店開張營業(yè)。 所以， 任何事物都存在兩面性，我們不要**把文化差異看成是尚待解決的問題， 而應(yīng)充分認識和利用這種差異， 創(chuàng)造競爭優(yōu)勢， 給企業(yè)帶來蓬勃生機。 二、中外文化差異及不同企業(yè)文化模式的形成 不同文化之間的差異必然會引起企業(yè)文化的差異和***，這些差異和***給企業(yè)帶來機遇的同時也帶來了挑戰(zhàn)。21世紀是企業(yè)經(jīng)營國際化的世紀，許多高級管理者把文化差異排在跨國經(jīng)營中眾多困難的**； 同時， 也有許多管理學(xué)家認為跨國經(jīng)營中凡是大的失敗，幾乎都是因為忽略了文化差異所導(dǎo)致的。

    強化30-密集班課項目學(xué)*時間和簽證時長1個標準學(xué)期是20周課程（包含國定假日），可申請到180天以內(nèi)的X2簽證，春秋季大學(xué)期可以申請到X1簽證。學(xué)*時長可以根據(jù)自己的需求選擇，**短可以1周，**長可以22周每學(xué)期，學(xué)費參考下表。簽證根據(jù)學(xué)*時間而定，報讀10周課程，例如可以申請到12周時長的簽證。如果希望辦理X1簽證，請選擇春季和秋季的大學(xué)期，報一個學(xué)期20周的班級課，加2周一對一，即可以申請到可以多次出入境的X1簽證，需要體檢。9:00-15:00周一到周五以下課表為參考課表，不一定是**終實際課程安排。**終具體每個學(xué)期的課表會根據(jù)當期課程安排，報名人數(shù)而定，具體安排可能會有調(diào)整，請根據(jù)開課前學(xué)校通知為準。09:00-09:45熱身&預(yù)*09:45-10:30詞匯&句型學(xué)*10:30-10:45課間休息10:45-11:30語法&結(jié)構(gòu)學(xué)*11:30-12:15對話&角色扮演12:15-13:30午飯和休息13:30-14:15閱讀和寫作14:15-15:00復(fù)*總結(jié)在上海學(xué)漢語-密集漢語班課強化20密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)*項目強化20-密集漢語班課是我們特別針對希望好好利用自己的學(xué)*時間，快速度掌握漢語同時有一些自由時間進行自由文化體驗的學(xué)生。每天上午9點到下午12點一刻或者下午1點到4點一刻。

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