初中物理光的反射定律（重點(diǎn)）：1.反射角等于入射角，且入射光線與平面的夾角等于反射光線與平面的夾角。2.反射光線與入射光線居于法線兩側(cè)且都在同一個(gè)平面內(nèi)。3.在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。 四、根據(jù)光的反射定律作光路圖（常考知識(shí)點(diǎn)）：先找出入射點(diǎn)，過(guò)入射點(diǎn)作垂直于界面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對(duì)應(yīng)的反射光線，則由入射光線，順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)，再根據(jù)光的反射定律中反射光線位于法線的另一側(cè)，順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)，反射角等于入射角的特點(diǎn)，確定反射光線。電磁學(xué)與電動(dòng)力學(xué)研究電磁現(xiàn)象、物質(zhì)的電磁運(yùn)動(dòng)規(guī)律及電磁輻射等規(guī)律。順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)

當(dāng)今物理學(xué)和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系兩種模式并存，相互交叉，相互促進(jìn)?！皼](méi)有昨日的基礎(chǔ)科學(xué)，就沒(méi)有現(xiàn)在的技術(shù)**”。例如：核能的利用、激光器的產(chǎn)生、層析成像技術(shù)（CT）、超導(dǎo)電子技術(shù)、粒子散射實(shí)驗(yàn)、X 射線的發(fā)現(xiàn)、受激輻射理論、低溫超導(dǎo)微觀理論、電子計(jì)算機(jī)的誕生。幾乎所有的重大新（高）技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)立，事先都在物理學(xué)中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的醞釀。物理學(xué)的方法和科學(xué)態(tài)度：提出命題 → 理論解釋 → 理論預(yù)言 → 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 → 修改理論?，F(xiàn)代物理學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)驗(yàn)高度結(jié)合的精確科學(xué)，它的產(chǎn)生過(guò)程如下：物理命題一般是從新的觀測(cè)事實(shí)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)中提煉出來(lái)，或從已有原理中推演出來(lái)；首先嘗試用已知理論對(duì)命題作解釋、邏輯推理和數(shù)學(xué)演算。順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)物理學(xué)從研究角度及觀點(diǎn)不同，可大致分為微觀與宏觀兩部分。

熱力學(xué)（thermodynamics）與統(tǒng)計(jì)力學(xué)（statistical mechanics）研究物質(zhì)熱運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律及其宏觀表現(xiàn)。狹義相對(duì)論（special relativity）研究物體的高速運(yùn)動(dòng)效應(yīng)以及相關(guān)的動(dòng)力學(xué)規(guī)律。廣義相對(duì)論（general relativity）研究在大質(zhì)量物體附近，物體在強(qiáng)引力場(chǎng)下的動(dòng)力學(xué)行為。量子力學(xué)（quantum mechanics）研究微觀物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象以及基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。此外，還有：粒子物理學(xué)、原子核物理學(xué)、原子與分子物理學(xué)、固體物理學(xué)、凝聚態(tài)物理學(xué)、激光物理學(xué)、等離子體物理學(xué)、地球物理學(xué)、生物物理學(xué)、天體物理學(xué)等。

不注重物理學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)?；瘜W(xué)只所以比物理好學(xué)，就是因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)多，可以直觀性看到化學(xué)方程式的變化，對(duì)考生概念的理解很有幫助。但是很多同學(xué)忽視了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，只把重心放在概念記憶和刷題上，脫離了事物的本質(zhì)現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)物理上會(huì)加大困難。要有針對(duì)性的做題，光說(shuō)不練是假把式。特別是對(duì)于物理來(lái)講，題型考察點(diǎn)千變?nèi)f化，只要多做題，不斷總結(jié)，才能找到其中做題規(guī)律。對(duì)于做錯(cuò)的題型一定要找到錯(cuò)誤的原因，是概念沒(méi)理解還是沒(méi)記住，是粗心還是大意。只要找到錯(cuò)誤原因并改正，才會(huì)起到真正刷題的效果。是當(dāng)今極精密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科。

作為理論物理對(duì)象的光，我們根本不知道它是什么；作為實(shí)驗(yàn)工具的光，它為我們揭示了一個(gè)豐富多彩的世界， visible and invisible。物理學(xué)說(shuō)到底是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué), instrumental physics 和experimental physics這兩大領(lǐng)域是物理學(xué)賴以發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。好的物理實(shí)驗(yàn)都是理論的，好的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家的知識(shí)儲(chǔ)備是豐富的，對(duì)他來(lái)說(shuō)儀器都是透明的。每一種方法應(yīng)用的產(chǎn)出，都端賴研究者本人在這方面的知識(shí)的深度與廣度。雖然許多方法已經(jīng)非常成熟，但材料化學(xué)分析方法一直是一個(gè)不斷豐富自己，不斷產(chǎn)出新思想的科學(xué)領(lǐng)域。什么是物理學(xué)家？這是每一個(gè)學(xué)物理的人都可能思考過(guò)的問(wèn)題。真正的物理學(xué)家，其思想能穿透存在的迷霧, 猜得透自然的奧秘。他們的成就共同構(gòu)筑起人類知識(shí)之極厚重、極珍貴的部分，刻在其創(chuàng)造者的墓碑上，也刻在仰慕者的心頭。正確的物理理論，不僅能解釋當(dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象，更能預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)無(wú)法探測(cè)到的物理現(xiàn)象。順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)

更廣義地說(shuō)，物理學(xué)探索并分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其規(guī)則。順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)

學(xué)好物理可以重視物理實(shí)驗(yàn)：初中階段接觸到的物理實(shí)驗(yàn)通常非常有趣，但是學(xué)生千萬(wàn)不能將這些有趣的物理實(shí)驗(yàn)當(dāng)成老師課堂教學(xué)的調(diào)劑品。物理實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著相關(guān)課程的物理知識(shí)，可以幫助我們理解、記憶相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。物理實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究過(guò)程也很重要，這個(gè)過(guò)程通常分為幾個(gè)步驟。有的同學(xué)只關(guān)注其中的幾步，忽視整體。一次實(shí)驗(yàn)就是一次的學(xué)好物理、理解物理的機(jī)會(huì)。物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的七步科學(xué)探究法非常重要，這是學(xué)好物理的捷徑。學(xué)生要重視起步科學(xué)探究法，學(xué)好物理其實(shí)很簡(jiǎn)單。順德區(qū)七年級(jí)物理一對(duì)一指導(dǎo)

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