清大東方消防學校教研處針對歷年考試題進行分析，結合消防工作實際，精研各類火災案例，對可能出題的知識點進行預判，幫助學員打好基礎，重點掌握考點；解讀國家相關法律法規(guī)，準確把握消防職業(yè)要求，既教考試，又教本事，幫助參訓者持證上崗，規(guī)避職業(yè)風險。 ①全國百校直營，辦學實力雄厚； ②師資力量強大，教學產品涵蓋全行業(yè)；? ? ? ③標準化教學硬件設施，消防教學水準與國際接軌； ④多層次多角度教學，確保學習時間與效果； ⑤消防教育在線學習考試系統(tǒng)應用，官渡區(qū)消防工程師培訓，開創(chuàng)線上線下相結合的教學新模式； ⑥名師直播教學，官渡區(qū)消防工程師培訓，全國實現每日開班，學員隨到隨學； ⑦公安部科技立項，官渡區(qū)消防工程師培訓，消防控制室人員在線教學系統(tǒng)上線運行。 消防人員應當提升自我應變和防護能力,社會應當全力普及消防安全知識,推進消防安全宣傳工作。官渡區(qū)消防工程師培訓

消防基本知識培訓：燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。燃燒的三要素：即燃燒必須同時具備的三個條件：可燃物 ；助然物 ；著火源。常見的著火源: 明火 ；電火花 ；撞擊或摩擦產生的火花；高熱物質和高溫表面 ；雷擊 ；自燃。燃燒產物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。

消防設施、器材的使用培訓：滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點，主要撲救各類物質的初起火災。由于初起火災范圍小、火勢弱是火災撲救的**有利時機，所以正確使用滅火器撲救及時可將火災消滅在萌芽狀態(tài)，避免造成巨大的財產損失和可能的人員傷亡。 官渡區(qū)消防工程師培訓清大東方消防學校開設了（消防設施操作員）職業(yè)資格培訓和注冊消防工程師考前輔導培訓。

消防員心理素質訓練：開展消防員的心理素質訓練，目的是為了消除慌亂、恐懼的情緒，培養(yǎng)勇敢、頑強、堅韌不拔、靈活應變的意志品質，主要從以下幾個方面入手。一是通過假設、倒塌、濃煙、高溫、有 毒、高空等危險條件培養(yǎng)、提高消防員的膽量。二是讓消防員重復完成單調的運動、勞動或訓練，磨練搞心理疲勞的能力，以及在高溫、高寒饑渴狀態(tài)下連續(xù)訓練，磨練消防員戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，同時，體育訓練中的爬山、長跑也能訓練消防員的毅力。三是通過讓消防員擬聽建筑物倒塌前，設備、容器前和油罐（池）沸噴前的聲音，觀察建筑物倒塌，設備，油罐（池）沸噴的全過程，提高消防員在有危險征兆時的觀察能力。四是開展有一定調度，難度和危險性的高層訓練，以及通過辨別物質燃燒時的火焰狀態(tài)、顏色、燃燒產物的濃度等，經過各種難度圈套的鍛煉，提高消防員的快速反應能力；五是開展必要的模擬火場避險訓練，掌握避難的有關知識，體驗危險情境，增強沉著冷靜和自制能力，提高消防員在緊急情況下的避險能力。

理論培訓與操作技能培訓相結合：理論是指導實踐的知識體系，是人類發(fā)展不可須臾離開的行動指南。沒有理論指導，實踐就會陷入盲目的境地。但是理論要簡潔明快，滿足實戰(zhàn)需要，力戒脫離實際。理論培訓是為了解決實戰(zhàn)需要，不是為了科學研究。與理論相適應，操作技能培訓更多地傾向于各種消防裝備器材的使用方法。隨著綜合性消防救援隊伍的不斷發(fā)展壯大，裝備器材、撲火機具的數量、品種和規(guī)格型號越來越多，這些裝備器材、撲火機具是消防員的武器，正確操作和熟練使用是**基本的要求。要把裝備器材的培訓放在更加優(yōu)先突出的位置，推行消防裝備管理員職業(yè)資格制度，使消防裝備管理走向規(guī)范化的軌道。在這個過程中，要與消防員職業(yè)生涯規(guī)劃密切聯(lián)系，已不具有**作戰(zhàn)能力的消防員在豐富實戰(zhàn)經驗的基礎上，一部分走向消防指揮員，另一部分可以走向消防裝備管理員，還有一部分走向社會，逐步走上消防設施操作員、消防安全管理員、森林火情瞭望員、森林撫育工、護林員和注冊安全工程師、注冊消防工程師等相關崗位，繼續(xù)為全社會的應急管理事業(yè)作出貢獻。隔絕空氣 原理：破壞燃燒的助燃條件。

【清大東方消防學校是國內**早開展社會消防安全教育專業(yè)化培訓機構之一,主要從事消防職業(yè)教育、消防繼續(xù)教育和社會化消防安全培訓。截至目前已在全國范圍內開設專業(yè)消防培訓學校130余所,組織消防公益授課近萬場次。質量的教育資源、雄厚的辦學實力、***的教學質量得到廣大學員和社會各界的高度認可,已成為全國消防教育培訓領域學校數量多、師資力量強、教學質量佳、培訓范圍廣、業(yè)內信譽佳、社會影晌大的集團化連鎖消防培訓機構，被譽為消防人才的搖籃】沒有安裝火災自動報警系統(tǒng)的場所，可以根據條件采取：使用警鈴、汽笛或其他平時約定的報警手段報警。官渡區(qū)消防工程師培訓

消防系統(tǒng)操作人員、消防安全監(jiān)測人員的消防安全職責培訓。官渡區(qū)消防工程師培訓

招生對象：想要取得消防設施操作員師證書的學員

教學目的：幫助學員輕松考取消防設施操作員師證書

消防員資格證取得意義：隨著我國經濟社會和消防事業(yè)的發(fā)展，社會分工越來越細，形成了一支非消防大隊人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經過合格消防培訓，掌握了扎實的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關系著財產和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險性，如何讓危險的火種不在燃起，是和社會的職責，教育培訓就變得十分迫切的重任。 官渡區(qū)消防工程師培訓

清大東方將構建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國內**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進技術更快推廣，使新人水平迅速成長，使前輩經驗得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標是探索適合我國消防產業(yè)特點的繼續(xù)教育運作模式，通過新穎實用的教材、科學的教學方法和嚴格的管理制度，建立以培養(yǎng)復合型人才為目的的培訓體系。清大東方努力將培訓學校建設成為國內前列、與國際接軌的承擔防火滅火、應急救援專業(yè)培訓和社會科普的中心；集實戰(zhàn)操練、模擬訓練、科研測試、專業(yè)進修、學術研討為一體的國際化教學科研中心。清大東方致力于成為消防和應急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃，為實現創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓事業(yè)做出新的、更大的貢獻！

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