管理學(xué)科里較高學(xué)位是DBA與PhD，那這兩者又有什么區(qū)別呢？DBA是英文DoctorofBusinessAdministration的縮寫，中文意思是工商管理博士。DBA是專門為工商界管理人員設(shè)計的較全系統(tǒng)的管理課程，著重理論應(yīng)用于實踐的效果，致力于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有較好能力的商業(yè)管理人才。PHD是英文DoctorofPhilosophy的縮寫，中文意思是哲學(xué)博士，也是博士學(xué)位的通稱，指專業(yè)的學(xué)術(shù)研究獲得的高級學(xué)位。兩者都是博士學(xué)位，但在研究的層度和難度上是不同的。傳統(tǒng)的PhD模式一般為4-5年制的全職博士學(xué)習(xí)，著重純理論的研究，一般不針對工商業(yè)界，而更偏重于科學(xué)，西方很多人PhD畢業(yè)后從事教學(xué)研究。而DBA教育則更多地與商務(wù)實踐聯(lián)系，著重理論應(yīng)用于實踐的效果，人大DBA學(xué)位班。雖然，DBA在歐洲的學(xué)制現(xiàn)在一般也為4～5年，但學(xué)員是以帶職學(xué)習(xí)替代全日制。與PhD一樣，DBA從一開始也要求學(xué)生選擇一個研究課題，只是課題本身多是學(xué)生本人在自身工作中所面臨的實際問題，人大DBA學(xué)位班，人大DBA學(xué)位班，更具現(xiàn)實意義。與傳統(tǒng)博士生培養(yǎng)相比，DBA的教學(xué)特色是將理論與實踐結(jié)合得更為緊密。DBA（工商管理博士）教育則更進(jìn)一步，不僅學(xué)習(xí)新知。人大DBA學(xué)位班

著國內(nèi)商業(yè)正在不斷發(fā)展，使越來越多的人在商業(yè)中攻讀博士學(xué)位。這個學(xué)位被稱為工商管理博士（DBA），可以讓人們提高他們的學(xué)歷。這也是為什么越來越多的人選擇報讀在職DBA博士。1、提高自己的能力。報讀在職DBA對工作能力有很好的提高效果，而且還能獲得學(xué)歷、學(xué)位方面的提升。每年選擇讀在職DBA的人很多，因為在職DBA所能帶給他們的知識與能力，將會讓他們完美的勝任所想得到的地位，這個時候在職DBA的優(yōu)勢便凸現(xiàn)出來。博導(dǎo)的一句話，可能就幫助你解決事業(yè)的一個難題，讓你的未來柳暗花明。2、事業(yè)單位職稱。除了為成為專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭人，在職DBA的學(xué)位證書、學(xué)歷證書，都是事業(yè)單位評定職稱的依據(jù)。我們都知道，DBA學(xué)位是學(xué)業(yè)的頂峰。3、拓寬自己的人脈。在職DBA，博導(dǎo)手里的項目、人脈資源都是共享，人脈圈子就能夠到達(dá)另一個高度，如果有同窗之情，更方便大家合作共贏。成都DBA培訓(xùn)DBA論文選題可能來源于管理中面臨的重大挑戰(zhàn)，行業(yè)面臨的共性問題。

DBA與MBA的區(qū)別：10年前，MBA在中國還算是新鮮事物，它吸引眾多國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人蜂擁前往。為補(bǔ)充管理知識也好、為進(jìn)入商業(yè)圈子也好、為自我學(xué)歷補(bǔ)償也罷，MBA就這樣被你我追逐、被商學(xué)院呵護(hù)、風(fēng)風(fēng)光光了10多年。MBA（MasterofBusinessAdministration）中文譯為工商管理碩士。在中國，利用每月一個周日時間集中上課；上課形式以授課為主，課程內(nèi)容普遍，理論與實踐平衡。其實質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)，適用對象為創(chuàng)業(yè)企業(yè)家本人或者是升至公司中高層而又無MBA學(xué)位的管理人員。DBA項目招收具備豐富管理實踐經(jīng)驗的高級人才，旨在通過3-5年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生系統(tǒng)、深入地掌握工商管理方面的研究方法，并具備強(qiáng)大的分析和解決管理中新問題的能力。DBA學(xué)生通過專業(yè)課程和博士論文答辯，成績合格，即可獲得DBA學(xué)位，這是工商管理專業(yè)較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)位之一。

到哪里去找合適的DBA課程？DBA在美國已經(jīng)普遍被認(rèn)識，歐洲一些國家也正在趕上DBA這一趨勢。中國高等教育部門到目前為止，還沒有批準(zhǔn)任何中國大陸院校頒發(fā)大陸院校的DBA學(xué)位。所以中國大陸目前提供的DBA課程，要么是大陸的院校與海外院校合作的項目，要么就是海外院校在大陸單獨開班的項目，頒發(fā)海外院校的DBA學(xué)位。能夠頒發(fā)DBA學(xué)位的商學(xué)院大多有一個很好的EMBA課程為基礎(chǔ)。一些院校分部門運營這兩大課程；另外一些院校將DBA和EMBA放在一個框架下運營，好互相借力。對于那些正在研究究竟是去讀哪個商業(yè)管理學(xué)位的人來說，自己需要弄清楚讀書目的，才好做出明智的選擇。是EMBA還是DBA？是DBA還是PHD？或者不讀學(xué)位，參與各類短期培訓(xùn)課程也是一種不斷進(jìn)取的方法。畢業(yè)后可獲得全球認(rèn)可的博士學(xué)位證書，這既是一種能力的體現(xiàn)。

在職人員成功獲得國內(nèi)高校讀博的難度很大，更需要本身具備非常好的英文功底、知識儲備。其實擇校這件事還是因人而異，關(guān)注的重點也無非是學(xué)校的位置、名氣還有費用等等，如果有移民或投資的打算，那么去留學(xué)國家報讀DBA或PhD會是一條很好的路徑。如果只希望在國內(nèi)發(fā)展且還在職的企業(yè)家們，那么可以選擇一些在國內(nèi)進(jìn)行上課的國外院校的學(xué)位項目。法國布雷斯特商學(xué)院工商管理博士（DBA）是免入學(xué)考試就可報讀的，攜手國內(nèi)較高學(xué)府師資（北大、清華等），借助中歐企業(yè)家峰會平臺，旨在凝聚國際國內(nèi)較高經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家和企業(yè)家，培養(yǎng)具有寬闊的全球化視野，強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，厚重的人文情懷，睿智的創(chuàng)新精神、務(wù)實的管理特質(zhì)的較好管理者和新時代企業(yè)家。循舊法停留在過去是行不通的。廣州DBA國內(nèi)認(rèn)可嗎

企業(yè)的發(fā)展壯大令我們倍享榮譽(yù)。人大DBA學(xué)位班

學(xué)習(xí)模式。EMBA/MBA以案例教學(xué)為主，采用“課程學(xué)習(xí)+考試”的方式進(jìn)行，通常到較后半年才開始籌備論文選題、文獻(xiàn)閱讀和寫作。DBA項目雖然也關(guān)注商業(yè)實踐，但本質(zhì)上仍是一個研究過程，完成“學(xué)生”到“研究者”的角色轉(zhuǎn)變是DBA入學(xué)后的首件事。DBA一切圍繞“研究”開展，每一位DBA新生需要帶著研究問題而來，文獻(xiàn)閱讀從一開始就進(jìn)行，每次課程都是對學(xué)員的想法深化、細(xì)化和模型化，課前需要對課程做預(yù)習(xí)，課后要不斷梳理研究思路，更新研究課題，為形成完整的、具科學(xué)性的開題報告持續(xù)準(zhǔn)備。隨著對研究本質(zhì)的認(rèn)識加深，每一次課后都可能產(chǎn)生新的靈感，迸發(fā)新的火花，當(dāng)然也可能帶來新的糾結(jié)，如切如搓，如琢如磨，這是一段不斷挑戰(zhàn)自我和思維淬煉的歷程。人大DBA學(xué)位班

溢美企業(yè)管理咨詢（上海）有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家其他型的公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋DBA工商管理博士項目，在職博士等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造教育培訓(xùn)良好品牌。法國里昂商學(xué)院憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。

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