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當(dāng)前位置:首頁?產(chǎn)品供應(yīng)?教育培訓(xùn)?職業(yè)資格培訓(xùn)?企事業(yè)單位?鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置 創(chuàng)新服務(wù) 南昌現(xiàn)代交通學(xué)校供應(yīng)
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高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育或中職教育的基礎(chǔ)上實(shí)行職業(yè)教育的普通高等學(xué)校和五年制高職校。高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職”,是實(shí)施高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校和五年制高職校。招生對象是高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。高等職業(yè)教育是在專科教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,是我國高等職業(yè)教育的主體。其定位是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識,鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置,而又有一定專業(yè)技術(shù)技能的人才,其知識的講授是以能用為度,鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置,鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置,實(shí)用為本。高等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行專科程度文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實(shí)施職業(yè)知識技能技術(shù)教育南昌現(xiàn)代交通學(xué)校客戶的需求需要去創(chuàng)造。鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置
中等專業(yè)學(xué)校,簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識,同時也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,與對應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校本??茖I(yè)知識是承接、遞進(jìn)關(guān)系。中專分為普通中專和職業(yè)中專、成人中專(含職工中專),普通中專既不同于、也不包含職業(yè)高中、職業(yè)中專和技工學(xué)校等。20世紀(jì)80年代初到90年代中期,中國百廢待興、人才急缺時,招收初中畢業(yè)生的四年學(xué)制普通中專培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)知識的“棟梁之才”。當(dāng)時,普通中專錄取率低至不足10%,畢業(yè)后有“鐵飯碗”和干部身份,所以選拔嚴(yán)格,通過者也大多智力拔群、學(xué)業(yè)優(yōu)異,“考不上中專的,才去上高中”,是當(dāng)時的普遍認(rèn)知,但部分學(xué)習(xí)的勵志想要考大學(xué),所以選擇了高中。 鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置南昌現(xiàn)代交通學(xué)校培育禮儀學(xué)生,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
從辦學(xué)性質(zhì)、主管部門看普通中專與職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校的區(qū)別:中等專業(yè)教育學(xué)制源自蘇聯(lián),以行業(yè)辦學(xué)為主。 [10-11] 中專以行業(yè)辦學(xué)為主,屬于國家行業(yè)主管部門或省級教育行政部門主管,中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級管理人才的學(xué)校 [13] 。
中等專業(yè)學(xué)校按照領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,分為部屬學(xué)校和地方學(xué)校。部委所屬中等專業(yè)學(xué)校,由有關(guān)部委直接領(lǐng)導(dǎo);或由有關(guān)部委和省、市、自治區(qū)雙重領(lǐng)導(dǎo),以部委為主;或由部委與直屬一級企業(yè)、事業(yè)單位分工管理。省、市、自治區(qū)所屬中等專業(yè)學(xué)校,由省、市、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)業(yè)務(wù)部門主管;面向地(市)的中等專業(yè)學(xué)校,實(shí)行省和地(市)兩級業(yè)務(wù)主管部門分工管理。中等專業(yè)學(xué)校一般應(yīng)為縣處級單位,有條件的重點(diǎn)學(xué)校為地廳級。 [14]
職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于地方教育部門主管,是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校;對受教育者實(shí)施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。 [13]
中技屬于人社或勞動部門主管,中級技工學(xué)校是培養(yǎng)中級技術(shù)工人的學(xué)校
中專辦學(xué)區(qū)別
辦學(xué)形式:中專以行業(yè)辦學(xué)為主,職高由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦;技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主,包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo):中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)的工作人員,沒有身份差別。專業(yè)設(shè)立:中專、職高、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不一樣的三類學(xué)校基本相同,主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工,電子加工、計算機(jī)類、幼兒教育等。招生形式:中專、職高、技校都放寬了招生限制,只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線,大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制;初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、職高、技校(有些地方技工學(xué)校還未納入中考志愿,有些地方已經(jīng)納入),也可以直接到這類學(xué)校直接報名,招生對象主要是初中畢業(yè)生。畢業(yè)發(fā)證:中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育部門印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,如果通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試,可以獲得初級或中級職業(yè)資格證書;技校畢業(yè)頒發(fā)勞動部門印制的技校畢業(yè)證書和初級或中級職業(yè)資格證書。
南昌現(xiàn)代交通學(xué)校恪守職業(yè)道德,為社會提供質(zhì)量服務(wù)。新生入學(xué)須知一、招生對象 應(yīng)歷屆初、高中畢業(yè)生,中專畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年均可報名。 二、報名條件 1、條件:熱愛祖國、熱愛人民、遵紀(jì)守法、思想進(jìn)步、品德優(yōu)良、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和法制觀念、志愿獻(xiàn)身于鐵路事業(yè)。 2、身體條件:身高165cm以上(男),158cm以上(女),無傳染性疾病,無色弱、色盲,無明顯八字步、無羅圈腿、無紋身等。3、詳細(xì)可咨詢: 也可直接登錄我校招生網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)報名。注: 學(xué)校所有的收費(fèi),以及免學(xué)費(fèi)及助學(xué)金等若有變動,均按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。南昌現(xiàn)代交通學(xué)校含淚播種的人一定能含笑收獲。青山湖區(qū)向遠(yuǎn)中專學(xué)校有哪些
南昌現(xiàn)代交通學(xué)校能者上,庸者下,平者讓。誰砸企業(yè)的牌子,企業(yè)就砸誰的飯碗。鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置
成人中專是成人中等專業(yè)學(xué)校的簡稱,開放以后發(fā)展起來的中等專業(yè)成人教育學(xué)校,是把有初中文化程度的成年人培養(yǎng)成中等管理人員。成人中專包括職工中等專業(yè)學(xué)校(簡稱職工中專)、干部中專、農(nóng)民學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、廣播電視中專等。職工中專招收專業(yè)對口的職工,經(jīng)批準(zhǔn)納入國家招生計劃的全科學(xué)習(xí),須具有2年以上工齡,年齡不超過35周歲,參加由省級教育部門統(tǒng)一招生考試。職業(yè)中專是職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的簡稱,和職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)的招生都是由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h)教育局或主辦學(xué)校列計劃。職業(yè)中專側(cè)重職業(yè)教育,職業(yè)中專畢業(yè)放由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h)教育局或主辦學(xué)校驗(yàn)印的畢業(yè)證。2000年左右大學(xué)擴(kuò)招后,中專稱謂一般是指職業(yè)中專。1999年大學(xué)擴(kuò)招、**部委及省屬中專大多升級為學(xué)院或并入大學(xué)后,一些省份將地方縣市屬職業(yè)中學(xué)改制為新的中專學(xué)校,2003年起畢業(yè)生數(shù)量猛增,大中專教育大眾化。 鷹潭高鐵中專學(xué)校地理位置
南昌現(xiàn)代交通學(xué)校主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋交通學(xué)校,鐵路專業(yè),高鐵專業(yè),地鐵專業(yè)等,價格合理,品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。
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