幻維奇跡教育： Java 語言特點：簡單性：Java看起來設(shè)計得很像C++，西雙版納從零學(xué)Java，但是為了使語言小和容易熟悉，設(shè)計者們把C++語言中許多可用的特征去掉了，這些特征是一般程序員很少使用的。例如，Java不支持go to語句，代之以提供break和continue語句以及異常處理。Java還剔除了C++的操作符過載（overload）和多繼承特征，并且不使用主文件，免去了預(yù)處理程序。因為Java沒有結(jié)構(gòu)，西雙版納從零學(xué)Java，西雙版納從零學(xué)Java，數(shù)組和串都是對象，所以不需要指針。Java能夠自動處理對象的引用和間接引用，實現(xiàn)自動的無用單元收集，使用戶不必為存儲管理問題煩惱，能更多的時間和精力花在研發(fā)上。

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    幻維奇跡教育：Java語言特點：面向?qū)ο螅篔ava是一個面向?qū)ο蟮恼Z言。對程序員來說，這意味著要注意應(yīng)中的數(shù)據(jù)和操縱數(shù)據(jù)的方法（method），而不是嚴格地用過程來思考。在一個面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)中，類（class）是數(shù)據(jù)和操作數(shù)據(jù)的方法的**。數(shù)據(jù)和方法一起描述對象（object）的狀態(tài)和行為。每一對象是其狀態(tài)和行為的封裝。類是按一定體系和層次安排的，使得子類可以從超類繼承行為。在這個類層次體系中有一個根類，它是具有一般行為的類。Java程序是用類來組織的。Java還包括一個類的擴展**，分別組成各種程序包（Package），用戶可以在自己的程序中使用。例如，Java提供產(chǎn)生圖形用戶接口部件的類（），這里awt是抽象窗口工具集（abstractwindowingtoolkit）的縮寫，處理輸入輸出的類（）和支持網(wǎng)絡(luò)功能的類（包）。 怒江州專業(yè)Java公司有哪些專業(yè)Java公司有哪些——昆明幻維奇跡教育。

幻維奇跡教育： 在整個IT技術(shù)就業(yè)市場上，毫無疑問，Java目前還是占據(jù)了較大份額。這一方面是因為Java的相對成熟，另一方面也因為Java的廣泛應(yīng)用。這即是Java學(xué)習(xí)者的幸運所在，也是其挑戰(zhàn)所在。 因為Java實在是太成熟，太主流了。這就導(dǎo)致一方面學(xué)習(xí)Java的人很多，另一方面大家掌握的技術(shù)都非常的“大陸貨”（例如常見的SSM組合）。因此，想要在激烈的競爭中脫穎而出，就必須進一步提高技術(shù)的護城河，包括技術(shù)深度（例如閱讀Spring源碼、算法、設(shè)計模式），包括軟實力（例如更好的表達力等）。 早前那個“人傻錢多速來”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。今jin天的激烈競爭，這才是一個成熟的行業(yè)該有的樣子。

初級java工程師需要學(xué)什么？EJB開發(fā)：包含***的EJB知識：1）EJB入門和無狀態(tài)會話Bean；2）有狀態(tài)會話Bean；3）BMP和CMP是實體Bean；4）jms和MessageDrivenBean；5）事物和安全（JTA、JTS和JAAS）；6）WebService的開發(fā)和應(yīng)用；開源框架的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)幾種現(xiàn)在流行的開源框架：Struts、Spring、Hibernian、Webwork等。完整的學(xué)習(xí)這些框架的開發(fā)和應(yīng)用。如果有興趣還可以學(xué)習(xí)Ibati框架、AJAX技術(shù)和DWR框架的開發(fā)和應(yīng)用。JEE項目：綜合應(yīng)用JEE的知識來開發(fā)一個完整的應(yīng)用。面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計：java是一種面向?qū)ο蟮恼Z言，所以要深入學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計，另外還要學(xué)習(xí)UML統(tǒng)一建模語言。接下來就是系統(tǒng)設(shè)計與架構(gòu)：這里要學(xué)習(xí)的是Java設(shè)計模式、EJB設(shè)計模式、JEE**設(shè)計模式、JEE應(yīng)用程序框架設(shè)計。軟件工程： 軟件工程基本理論知識的學(xué)習(xí)，還有Rup和極限編程。技術(shù)研究：學(xué)習(xí)搜索引擎技術(shù)：如Lucene等、工作流技術(shù)：包含Shark、JBPM等、SOA架構(gòu)和應(yīng)用。綜合項目實戰(zhàn)：實現(xiàn)一個企業(yè)級的應(yīng)用。每個階段在做項目的基礎(chǔ)上牢固的掌握應(yīng)用到的知識，只有在實際的應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題，加深所學(xué)的知識。

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Java 技術(shù)應(yīng)用：Android應(yīng)用：許多的 Android應(yīng)用都是Java程序員開發(fā)者開發(fā)。雖然 Android運用了不同的JVM以及不同的封裝方式，但是代碼還是用Java語言所編寫。相當(dāng)一部分的手機中都支持JAVA游戲，這就使很多非編程人員都認識了JAVA。在金融業(yè)應(yīng)用的服務(wù)器程序：Java在金融服務(wù)業(yè)的應(yīng)用非常***，很多第三方交易系統(tǒng)、銀行、金融機構(gòu)都選擇用Java開發(fā)，因為相對而言，Java較安全 [39]  。大型跨國投資銀行用Java來編寫前臺和后臺的電子交易系統(tǒng)，結(jié)算和確認系統(tǒng)，數(shù)據(jù)處理項目以及其他項目。大多數(shù)情況下，Java被用在服務(wù)器端開發(fā)，但多數(shù)沒有任何前端，它們通常是從一個服務(wù)器（上一級）接收數(shù)據(jù)，處理后發(fā)向另一個處理系統(tǒng)（下一級處理）。科學(xué)應(yīng)用：Java在科學(xué)應(yīng)用中是很好選擇，包括自然語言處理。**主要的原因是因為Java比C++或者其他語言相對其安全性、便攜性、可維護性以及其他高級語言的并發(fā)性更好。 ——幻維奇跡教育
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易學(xué)Java代碼——昆明幻維奇跡教育。西雙版納從零學(xué)Java

Java 發(fā)展歷程：1996年1月，Sun公司發(fā)布了Java的***個開發(fā)工具包（JDK 1.0），這是Java發(fā)展歷程中的重要里程碑，標志著Java成為一種**的開發(fā)工具。9月，約8.3萬個網(wǎng)頁應(yīng)用了Java技術(shù)來制作。10月，Sun公司發(fā)布了Java平臺的***個即時（JIT）編譯器。1997年2月，JDK 1.1面世，在隨后的3周時間里，達到了22萬次的下載量。4月2日，Java One會議召開，參會者逾一萬人，創(chuàng)當(dāng)時全球同類會議規(guī)模之紀錄。9月，Java Developer Connection社區(qū)成員超過10萬。1998年12月8日，第二代Java平臺的企業(yè)版J2EE發(fā)布。1999年6月，Sun公司發(fā)布了第二代Java平臺（簡稱為Java2）的3個版本：J2ME（Java2 Micro Edition，Java2平臺的微型版），應(yīng)用于移動、無線及有限資源的環(huán)境；J2SE（Java 2 Standard Edition，Java 2平臺的標準版），應(yīng)用于桌面環(huán)境；J2EE（Java 2Enterprise Edition，Java 2平臺的企業(yè)版），應(yīng)用于基于Java的應(yīng)用服務(wù)器。Java 2平臺的發(fā)布，是Java發(fā)展過程中**重要的一個里程碑，標志著Java的應(yīng)用開始普及。

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