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教學(xué)視頻有廣義和狹義之分 :廣義上講,是指一切在課堂教學(xué)活動(dòng)中用到的視頻。可以是給學(xué)生示范講解看的,也可以是給老師用于學(xué)習(xí)分析觀看的,浙江上海體育學(xué)院視頻教材。狹義上講,教學(xué)視頻是將教師要傳授給學(xué)生的知識(shí)、技能等內(nèi)容制作成視頻形式,以方便該教學(xué)片段在未來(lái)被更多的老師做教研分析用,或供老師自己分析反思自身的教學(xué)行為和教學(xué)效果。教學(xué)視頻是將教師要傳授給學(xué)生的知識(shí)、技能等內(nèi)容制作成視頻形式,以輔助現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。即幫助老師能夠更加生動(dòng),形象的展現(xiàn)出在課堂上無(wú)法實(shí)際操作的內(nèi)容,同時(shí)又真實(shí)的記錄了教學(xué)內(nèi)容,方便學(xué)習(xí)者能夠隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí),是現(xiàn)代化教學(xué)中必不可少的重要輔助工具,浙江上海體育學(xué)院視頻教材。許多工科院校都頻繁使用教學(xué)視頻,以給同學(xué)們展示實(shí)際的施工過(guò)程,效果頗佳,浙江上海體育學(xué)院視頻教材。電影藝術(shù)是以畫面和音響為媒介,在銀幕上創(chuàng)造出感性直觀的形象。浙江上海體育學(xué)院視頻教材
視頻教程實(shí)現(xiàn)功能:主要是根據(jù)教學(xué)需求,以提供各種內(nèi)容、不同形式的數(shù)字化產(chǎn)品為宗旨,這些數(shù)字化產(chǎn)品的內(nèi)容即可用于課堂教學(xué),通過(guò)直觀的視頻顯示和先進(jìn)的多媒體課件互動(dòng),推進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化改ge,也可用于網(wǎng)絡(luò)課堂和遠(yuǎn)程教學(xué),豐富學(xué)生的課外學(xué)習(xí),為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)提供有力支持;還可用于充實(shí)校內(nèi)圖書館的數(shù)字資源,極大豐富數(shù)字閱覽室,成為學(xué)校進(jìn)行示范性高等職業(yè)院校建設(shè)、精品課程建設(shè)、中心專業(yè)建設(shè)等必不可少的重要內(nèi)容。用途:視頻資源主要是根據(jù)教學(xué)需求,以提供各種內(nèi)容、不同形式的數(shù)字化產(chǎn)品為宗旨,既可用于課堂教學(xué),通過(guò)直觀的視頻顯示和先進(jìn)的多媒體課件互動(dòng),推進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化改ge;也可用于網(wǎng)絡(luò)課堂和遠(yuǎn)程教學(xué),豐富學(xué)生的課外學(xué)習(xí),為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)提供有力支持;還可用于充實(shí)校內(nèi)圖書館的數(shù)字資源,建立數(shù)字閱覽室,是學(xué)校進(jìn)行示范性高等職業(yè)院校建設(shè)、精品課程建設(shè)、中心專業(yè)建設(shè)等必不可少的重要內(nèi)容。安徽線下視頻證書錄影藝術(shù):以電子攝影機(jī)拍攝影像技術(shù)為基礎(chǔ)而發(fā)展出的藝術(shù)形式。
媒體藝術(shù)創(chuàng)作特性:一、 藝術(shù)家可藉科技設(shè)備任意轉(zhuǎn)換視覺性空間。二、 經(jīng)由影像編輯,易于操控、重組及壓縮時(shí)間,改變時(shí)間的線性。三、 聲音與影像可無(wú)限的復(fù)制與修改,作品可同時(shí)展示于多處。四、 可即時(shí)性與互動(dòng)性的紀(jì)錄及播放。五、 任意的搭配組合,創(chuàng)造新的意義。如錄影可以描寫真實(shí)、或重新將種聲音與影像組合改變?cè)?。六、廣義的媒體藝術(shù)括了錄影藝術(shù),聲音的藝術(shù),錄影裝置藝術(shù)、錄影投影裝置、互動(dòng)藝術(shù)、機(jī)械藝術(shù)、光藝術(shù)、照相、電影、表演。在高科技技術(shù)整合藝術(shù)媒材所稱的科技藝術(shù),也都包含在內(nèi)。
視頻網(wǎng)站后版權(quán)門檻時(shí)代——分銷才是硬道理:獨(dú)播是把雙刃劍,價(jià)格太高對(duì)視頻網(wǎng)站來(lái)說(shuō)壓力也可想而知,所以,購(gòu)劇之后再把版權(quán)分銷出去是必經(jīng)之路。視頻網(wǎng)站們?cè)絹?lái)越重視版權(quán)資源的同時(shí),把分銷收入納入到了網(wǎng)站盈利的一部分。掌握大量版權(quán)資源,通過(guò)版權(quán)分銷渠道盈利,此模式對(duì)企業(yè)資源要求高,但收入較穩(wěn)定,商業(yè)模式清晰。投資或合拍——與外部?jī)?nèi)容資源強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手:要獲得質(zhì)量的差異化內(nèi)容,除了在購(gòu)劇選劇時(shí)要眼光獨(dú)到,下手“快狠準(zhǔn)”,的自制內(nèi)容是必不可少的部分。而為了在自制內(nèi)容方面獲得更強(qiáng)大的資源支持,視頻網(wǎng)站開始不再滿足于在影視劇制作后購(gòu)買,而是更聰明地與上游影視劇制作廠商合作。經(jīng)過(guò)幾年磨合,視頻網(wǎng)站與傳統(tǒng)影視業(yè)的合作開始漸入佳境。視頻教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與計(jì)算機(jī)的不斷演進(jìn)分不開的,同時(shí)也得益于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展。
以科技媒材作為媒體藝術(shù)媒體創(chuàng)作的限制與特性分述如下:一、 無(wú)法純粹由手工處理,必須經(jīng)過(guò)機(jī)器設(shè)備(放影機(jī)、電視、電腦或投影機(jī)),影像才能呈現(xiàn)。二、 呈現(xiàn)品質(zhì)與使用的科技設(shè)備有確定關(guān)系,直接影響作品呈現(xiàn)效果。如影像必須透過(guò)攝影機(jī)拍攝及放影機(jī)播放,攝影機(jī)及放影機(jī)就直接影響影像品質(zhì)。三、 作品中媒體與商品(電器)混合呈現(xiàn),純藝術(shù)Fine art受到考驗(yàn)。四、 創(chuàng)作技術(shù)過(guò)于專業(yè),藝術(shù)家必需與工程師合作完成作品。五、 作品的呈現(xiàn)受限于展場(chǎng)空間及設(shè)備。一項(xiàng)新的研究表明,未來(lái)4年,中國(guó)將有超過(guò)7億人觀看網(wǎng)絡(luò)視頻。上海網(wǎng)課視頻教材
視頻可以被記錄下來(lái)并經(jīng)由不同的物理媒介傳送。浙江上海體育學(xué)院視頻教材
壓縮技術(shù):視頻壓縮技術(shù)(*適用數(shù)位訊號(hào))。自從數(shù)位信號(hào)系統(tǒng)被廣fan使用以來(lái),人們發(fā)展出許多方法來(lái)壓縮視頻串流。由于視頻資料包含了空間的與時(shí)間的冗余性,所以使得未壓縮的視頻串流以傳送效率的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)糟糕的??傮w而言,空間冗余性可以借由“只記錄單幀畫面的一部分與另一部分的差異性”來(lái)減低;這種技巧被稱為幀內(nèi)壓縮(intraframe compression)。并且與圖像壓縮密切相關(guān),而時(shí)間冗余性則可借由“只記錄兩幀不同畫面間的差異性”來(lái)減低;這種技巧被稱為幀間壓縮(interframe compression),包括運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償以及其他技術(shù)。目前常用的視頻壓縮技術(shù)為DVD與衛(wèi)星直播電視所采用的MPEG-2,以及因特網(wǎng)傳輸常用的MPEG-4。浙江上海體育學(xué)院視頻教材
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