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詳細(xì)說(shuō)明
教育部意見(jiàn):按照十八屆三中全會(huì)《決定》提出的義務(wù)教育免試就近入學(xué),陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo)、試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生要求,2014年1月26日,教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。主要內(nèi)容有:小升初免試就近入學(xué),陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo),單校劃片學(xué)校,用對(duì)口直升方式招生;多校劃片學(xué)校,按隨機(jī)派位等方式招生。公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生;逐步減少特長(zhǎng)招生,陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo),到2016年特長(zhǎng)生比例降到5%以內(nèi);公辦學(xué)校不得以各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū)或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。學(xué)習(xí)成績(jī)好的:課程學(xué)科知識(shí)掌握扎實(shí)并能靈活應(yīng)用,文理科均衡發(fā)展。陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo)
比較好的的孩子平均分都要在 90分以上,而且要穩(wěn)定。果真如此,就可以給他報(bào)一些課外班級(jí),重點(diǎn)做拓展學(xué)習(xí),目標(biāo)可以定高點(diǎn),像省會(huì)重點(diǎn)什么的。如果孩子成績(jī)不是很理想,就要從基礎(chǔ)抓起,重點(diǎn)把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)打牢,一般這個(gè)過(guò)程要從三年級(jí)就開(kāi)始,孩子提高快的話一年多就可以達(dá)到比較好的的層次,然后再進(jìn)行提高輔導(dǎo)和練習(xí)。這種情況目標(biāo)不適宜定太高,否則孩子壓力大,家長(zhǎng)壓力也大,結(jié)果可能會(huì)很失望,目標(biāo)定在市內(nèi)重點(diǎn)就可以了。云南英語(yǔ)小升初復(fù)習(xí)將來(lái)學(xué)生之間的差別就體現(xiàn)在這過(guò)程中他們收獲的多少,建議各位家長(zhǎng),學(xué)生將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:現(xiàn)在各種高質(zhì)量知識(shí)資源,如三、五分鐘的微課程、各種在線課程,唾手可得,學(xué)習(xí)也不受時(shí)間、空間的限制,因此,很受同學(xué)們歡迎。但很多努力上進(jìn)的同學(xué)也因此產(chǎn)生了一種資訊焦慮,生怕錯(cuò)過(guò)好課程,于是見(jiàn)到好的都擠時(shí)間去學(xué)。這樣很容易讓自己的知識(shí)系統(tǒng)變得零散、碎片,學(xué)了數(shù)學(xué),忘了英語(yǔ),到后學(xué)了很多課程,卻前后不連貫,掌握不深入,反而浪費(fèi)了這些零碎學(xué)習(xí)時(shí)間。四種深度思考習(xí)慣,其實(shí)就是兩步之遙,只是大多數(shù)同學(xué)止于有一步,始終不愿意再往后多走兩步,如果此時(shí)你幡然醒悟,你就開(kāi)始邁向“學(xué)神”。
句子的構(gòu)成: 句子是由詞構(gòu)成的。一個(gè)句子一般可以分成兩個(gè)部分:前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”,后一部分說(shuō)的是“怎么樣”“是什么”。例如:“春天來(lái)了。”“我們是少先隊(duì)員?!边@兩個(gè)部分大多數(shù)句子都不可缺少,它們是句子的基本成分。有些句子在表示動(dòng)作的詞后面還有一個(gè)連帶成分,表示動(dòng)作對(duì)象。例如:“外賓們游覽了狼山。”有些句子除了這三種成份外,還帶一些附加成份?!暗?、地、得”常常是這些附加成分的標(biāo)志。例如:“錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇?!薄袄先擞迫坏卣勚??!薄叭藗儼熏F(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通?!庇械木渥涌梢宰儞Q句子的形式。有的是為了突出強(qiáng)調(diào)某種事物;有的是根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境的需要;有的為使所表達(dá)的語(yǔ)句更簡(jiǎn)潔,把兩句改寫(xiě)成一句。 例1、“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。”改成“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不真理嗎?”(把陳述句改成反問(wèn)句,為了強(qiáng)調(diào)突出勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富這一真理。) 例2、凡卡說(shuō),他在給爺爺寫(xiě)信。改成:凡卡說(shuō):“我在給爺爺寫(xiě)信”。(把第三者的轉(zhuǎn)述改成某人直接敘述的話,使人讀起更親切。 6.描寫(xiě)水的成語(yǔ):滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷前幾年小升初主要看“華杯賽”等數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考試成績(jī)。
漢字 一、復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1.認(rèn)識(shí)常用的漢字3000個(gè)左右,掌握常用漢字2500個(gè),能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形,了解字義。 2.辨析形近字、同音字、多音和多義字。 3.掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu),知道一些漢字的基本知識(shí)。 4.掌握音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法三種查字典的方法。 5.正確、工整地書(shū)寫(xiě)漢字,行列整齊,有一定的速度。 二、知識(shí)平臺(tái) 1.認(rèn)識(shí)漢字3000個(gè)左右,掌握常用漢字2500個(gè),每個(gè)漢字都應(yīng)做到讀音、認(rèn)準(zhǔn)字形、了解字義,并能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用。 2.掌握漢字的音、形、義。 3.注意把字寫(xiě)正確。 三、漢字筆順 一個(gè)字先寫(xiě)哪一筆,后寫(xiě)哪一筆,叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律,一般是: 先橫后豎 十 一 十 先后捺 人 丿 人 從上到下 主 亠 從左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中間后兩邊 山 從外到里 向要知道小升初之后,初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)是完全不一樣的。陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo)
小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué)。陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo)
小升初是小學(xué)生升入初中的簡(jiǎn)稱(chēng)。按照中國(guó)的義務(wù)教育政策、《義務(wù)教育法》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,小學(xué)生升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中學(xué)校依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。如今的“小升初”制度使小學(xué)六年級(jí)生的壓力減少。制度大多為免試就近入學(xué)。全國(guó)小升初是小學(xué)生升入初中生的簡(jiǎn)稱(chēng)。按照中國(guó)義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規(guī),小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。陜西語(yǔ)文小升初目標(biāo)
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