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統(tǒng)一戰(zhàn)略國家開放大學(xué)體系秉持共同的使命、發(fā)展任務(wù)、戰(zhàn)略目標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和價值追求,遵循相對統(tǒng)一的基本制度、政策,包括學(xué)習(xí)制度,專業(yè)、課程建設(shè),學(xué)習(xí)成果認(rèn)證,資源共建共享,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保證體系等。共同平臺國家開放大學(xué)是各分部、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心的公共平臺。國家開放大學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),搭建技術(shù)先進、功能強大、四通八達,廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng),集教學(xué)、科研、管理、服務(wù)于一體,能夠滿足教學(xué)、科研、服務(wù)和學(xué)分認(rèn)證需要的網(wǎng)絡(luò)平臺,廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng),廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng)。各分部可搭建與國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺相融相通的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺。國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺也是社會公共服務(wù)平臺,為全體社會成員和相關(guān)高等學(xué)校、繼續(xù)教育機構(gòu)提供教育服務(wù)和教育支持。國家開放大學(xué)教育研究院是中國比較早成立的遠程教育研究和科研管理機構(gòu)。廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng)
其實進入國家開放大學(xué)也是非常簡單的例如自學(xué)考試是一種對自學(xué)者進行學(xué)歷考試為主的高等教育考試國家考試制度??忌谶x擇報考相應(yīng)的專業(yè)以后,按專業(yè)考試計劃參加規(guī)定的所有課程的考試。所有考試科目通過以后并通過論文答辯即可獲得畢業(yè)證書,考試科目平均分達65分以上并且學(xué)位英語達標(biāo)可申請學(xué)士學(xué)位。有想考事業(yè)單位、公務(wù)員、國企的朋友可以去那些人事考試網(wǎng)看看報考的要求,其實有很多地方都沒有要求是否全日制,只是寫了本科學(xué)歷,這些單位自學(xué)考試本科學(xué)歷也是可以去報的。廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng)國家開放大學(xué)理事會籌備工作研討會在廣西召開。
進入國家開放大學(xué)的方式:自學(xué)考試制度的高度開放、靈活和工學(xué)矛盾少的特點,可以更有效地滿足社會各方面日益增長的接受繼續(xù)教育的需求。報名考生中,各類在職人員占全體考生的60%以上。具有專科以上學(xué)歷的考生占全體考生的27%。這清楚表明自學(xué)考試已成為我國繼續(xù)教育的一條重要途徑。當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正進入結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略發(fā)展階段。農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化和小城鎮(zhèn)的發(fā)展,國家西部開發(fā)戰(zhàn)略的實施,需要大批的專門人才。自學(xué)考試在為廣大農(nóng)村基層和貧困落后地區(qū)培養(yǎng)“留得住、用得上”的專門人才方面,可以發(fā)揮非常重要作用。
1979年,**廣播電視大學(xué)和各地廣播電視大學(xué)相繼成立,揭開了我國利用現(xiàn)代技術(shù)手段推進教育事業(yè)**與發(fā)展、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)的序幕。在1979年至1989年的10年間,廣播電視大學(xué)共招收非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)生200萬人,高等學(xué)歷教育學(xué)生161萬人,畢業(yè)104萬人,年平均學(xué)歷教育畢業(yè)生占全國畢業(yè)生總數(shù)的17.1%,很好地緩解了人才緊缺問題1999年4月,**廣播電視大學(xué)開始實施人才培養(yǎng)模式**和開放教育試點項目。開放教育試點以后,廣播電視大學(xué)在教育部、各級黨委、有關(guān)部門及相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,實現(xiàn)了整個辦學(xué)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)快速發(fā)展,取得了巨大的辦學(xué)成就。國家開放大學(xué)形成了獨特的“面向基層、面向農(nóng)村、面向行業(yè)、面向邊遠民族地區(qū)”辦學(xué)方向。
資源共享國家開放大學(xué)推進網(wǎng)絡(luò)平臺與比較好的教學(xué)資源的共建共享,提高質(zhì)量,擴大規(guī)模,降低成本。出臺相關(guān)政策,鼓勵各方參與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建、基于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)和課程教學(xué)團隊及科研團隊共建。分期分批在分部設(shè)立若干數(shù)字化學(xué)習(xí)資源分中心,實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共建共享,并向社會開放國家開放大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。相對**各分部根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和基本條件,自主制定相關(guān)**發(fā)展政策,設(shè)置學(xué)院、學(xué)習(xí)中心,大力開展非學(xué)歷繼續(xù)教育。按照國家開放大學(xué)錯位發(fā)展原則,建設(shè)特色專業(yè)和課程,達到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)和課程,可上升到國家開放大學(xué)平臺,面向全國招生。國家開放大學(xué)已有專業(yè),各分部要充分利用,不再重復(fù)建設(shè)。大部分畢業(yè)后的工作人員,想要繼續(xù)學(xué)習(xí)或提升自己的專業(yè)水平,可以報名國家開放大學(xué)的遠程開放教育的學(xué)習(xí)。廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng)
地方開放大學(xué)作為地方有關(guān)部門所屬高等學(xué)校,接受本級人民有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的管理。廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng)
20世紀(jì)70年代英國開放大學(xué)成立以來,國家開放大學(xué)日益成為世界高等教育**發(fā)展的一個重要趨勢,它以開放教育為基本特征,強**育觀念的開放、辦學(xué)方式的開放、學(xué)習(xí)對象的開放、教育資源的開放,為每一個有愿望、有能力學(xué)習(xí)的社會成員提供高等教育的機會和服務(wù)。成立國家開放學(xué),絕不是廣播電視大學(xué)的簡單更名或換牌,而要適應(yīng)國家發(fā)展需要和技術(shù)發(fā)展趨勢,實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。國家開放大學(xué)校長楊志堅在1日舉行的國家開放大學(xué)文化建設(shè)座談會上說:從歷史情況看,廣播電視大學(xué)雖然具有開放大學(xué)性質(zhì),但開放得還不夠,還不能完全適應(yīng)不斷發(fā)展著的經(jīng)濟社會的實際需要。廣安國家開放大學(xué)平臺網(wǎng)
文章來源地址: http://m.cdcfah.com/cp/2692817.html
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