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留學(xué)熱門國家分析:
中國留學(xué)生留學(xué)國家選擇多元化,美國、英國、澳洲,吉林出國留學(xué)申請(qǐng)流程、加拿大仍然是被熱門選擇的留學(xué)國家;歐洲的一些國家(如:法國、德國、芬蘭,西班牙等)也受到一部分學(xué)生的青睞。
美國: 依然是中國留學(xué)生**多的國家
美國依然是留學(xué)人數(shù)**多的國家,留美人數(shù)增加,但速度放緩。
據(jù)2018年美國《門戶開放報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,2017/2018學(xué)年,吉林出國留學(xué)申請(qǐng)流程,留美的國際學(xué)生人數(shù)達(dá)到109萬,創(chuàng)歷史新高。這是自2015-2016年以來連續(xù)第三年超過100萬。但增長率連續(xù)第三年放緩,由16-17年的3.4%減緩為17-18年的1.5%。這個(gè)增長比例是近十年來的Z低。
即便如此,美國依然是中國留學(xué)生**多的國家, 2017/18學(xué)年中國在美留學(xué)生數(shù)量達(dá)到363,341人,吉林出國留學(xué)申請(qǐng)流程,較去年增長了3.6%,占美國國際學(xué)生總量的33.2% 。 絕大多數(shù)留學(xué)生依舊需要面臨依靠個(gè)人能力擇業(yè)就業(yè)的多重考驗(yàn)。吉林出國留學(xué)申請(qǐng)流程
留學(xué)途徑三:
國際交換生
國際交換生項(xiàng)目是我國**早的出國留學(xué)途徑,該項(xiàng)目是由國內(nèi)外主管教育的部門開展的國際教育交流項(xiàng)目,辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證,留學(xué)時(shí)間為1年,留學(xué)的學(xué)校多為各國公立大學(xué),一般學(xué)生沒有擇校的權(quán)利,所有的留學(xué)安排均有各國教育部門統(tǒng)一安排,留學(xué)費(fèi)用是所有留學(xué)途徑中**少的,安全上也是**有保障的,但是對(duì)學(xué)生的要求很高,學(xué)生必須是國家認(rèn)可的優(yōu)-生,衡量標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W生選擇的不同國家而定,不完全統(tǒng)一。因?yàn)榻粨Q生項(xiàng)目只有1年的時(shí)間,如果學(xué)生想繼續(xù)留在國外學(xué)習(xí),可以辦理轉(zhuǎn)簽證手續(xù),將學(xué)術(shù)簽證轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證,但是部分國家需要學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校就讀。
留學(xué)金融準(zhǔn)備
1.提前一年開始準(zhǔn)備:一般來說,用于留學(xué)的存折在申請(qǐng)的前一年開始存較好,并且ZUI好有多筆存入支出記錄,而不是一次性幾十萬大額存入。
2.通過橋梁找好服務(wù):留學(xué)使用**多的金融業(yè)務(wù)包括開存款證明、辦留學(xué)貸、開境外賬戶、購匯以及匯款、國際信用KA等。有些好的留學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)促成學(xué)生、銀行間的合作,例如學(xué)生剛出國無信用記錄不能辦信用KA,若學(xué)校與銀行有協(xié)議,學(xué)生便可用自己在學(xué)校的經(jīng)歷擔(dān)保申請(qǐng)。
3.合理配置出國錢包:傳統(tǒng)的匯款方式包括電匯、票匯、旅行支票三種。電匯適合已出國、在國外有賬戶的留學(xué)生,兩三天到賬,但有1%的手續(xù)費(fèi)和一定額度的電訊費(fèi)。票匯適合D一次出國,尚未在國外開立銀行賬戶的留學(xué)生,只要提供姓名和所在城市名稱即可,留學(xué)生可攜帶匯票出國,并在國外銀行辦理托收。旅行支票有不同面額,在許多國家可抵現(xiàn)金用。
4.辦主附雙幣卡:家長可在國內(nèi)申請(qǐng)帶附屬卡的雙幣信用KA。主卡持卡人可在自己授信額度內(nèi)設(shè)定附屬卡的消費(fèi)額度,每筆消費(fèi)都有短信提醒,這樣家長可掌握子女在海外的消費(fèi)情況。
5.巧用信用KA:如果家長覺得上學(xué)前的匯率不合適,可先不大量換匯,而選擇在國內(nèi)辦一張信用KA解決孩子在國外用錢的問題。
留美熱門專業(yè)
STEM依然是熱門專業(yè),工程專業(yè)的國際學(xué)生人數(shù)為23萬人,占國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的21.3%,相比前一年增長了0.9%。
但對(duì)于中國學(xué)生來說,排在D一位的專業(yè)是商科類,占中國國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的20.7%,其次是工程類,占中國國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的19.0%,排名第三的是數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)類,占中國國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.2%。
趨勢(shì):名校申請(qǐng)難度增加,**留學(xué)服務(wù)興起
數(shù)據(jù)顯示,自2005年以來,美國top名校申請(qǐng)人數(shù)逐年上升,各大名校錄取率呈下降趨勢(shì),申請(qǐng)難度逐年增高,留學(xué)中介推出的**定制化申請(qǐng)服務(wù)備受家長和學(xué)生的青睞。 尤其在本科留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)的選擇中,**定制成為重要考慮的部分。
出國留學(xué)前體檢步驟: 6.全都做完以后,就可以拿到小紅本了,也就是國際旅行健康證書,有效期為一年。本土留學(xué)模式
21世紀(jì)教育研究院曾針對(duì)國內(nèi)三所中外合作大學(xué)的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,出具了一份調(diào)研報(bào)告。該調(diào)研選取的3個(gè)樣本學(xué)校,分別是:2004年由英國諾丁漢大學(xué)與浙江萬里集團(tuán)合作創(chuàng)立的寧波諾丁漢大學(xué)、2005年由北京師范大學(xué)-中國香港浸會(huì)大學(xué)合辦的**際學(xué)院,以及2006年由西安交通大學(xué)與英國利物浦大學(xué)合作建立的西交利物浦大學(xué)。報(bào)告指出,相較于體制內(nèi)的大學(xué),這些中外合作辦學(xué)高校,在人才培養(yǎng)模式、學(xué)生招考、學(xué)業(yè)成就及辦學(xué)管理方面,已呈現(xiàn)出“質(zhì)”的區(qū)別。**明顯的區(qū)別是,三校均實(shí)行全英文授課、啟發(fā)式教學(xué)和導(dǎo)師制。每所學(xué)校的教學(xué)方式和內(nèi)容都延續(xù)英國及中國香港母校的課程體系和標(biāo)準(zhǔn),在這些大學(xué)里,沒有傳統(tǒng)國內(nèi)大學(xué)常見的“上課記筆記、下課對(duì)筆記、考前背筆記”現(xiàn)象,取而代之的是“課上一小時(shí),課下五小時(shí)。”“這種教育模式,讓中國學(xué)生改變了過去十幾年基礎(chǔ)教育被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式?!?善于利用中介服務(wù)的信息資訊將為出國留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。新疆出國留學(xué)中介機(jī)構(gòu)
準(zhǔn)備工作 3、該學(xué)校的住宿、交通、醫(yī)療保險(xiǎn)情況如何;吉林出國留學(xué)申請(qǐng)流程
留學(xué)的心理準(zhǔn)備
1.我們要接受理想與現(xiàn)實(shí)的差別
剛到國外可能覺得與自己想象中并不相同,我們要做好接受理想與現(xiàn)實(shí)差別很大的心理準(zhǔn)備。
2.我們要建立自信心和價(jià)值感
由于剛到國外可能造成學(xué)習(xí)跟不上、交流困難等問題,一些本身心理素質(zhì)不好的學(xué)生無端地把自己的困難夸大,越想越絕望,在極度的焦慮中走向精神崩潰或是選擇半途而廢的情況也是存在的。
我們要給予自己合理的支持和認(rèn)可,即使這個(gè)結(jié)果可能并不夠理想,也應(yīng)該避免自我否定。我們要就事論事,分析自己的不足,及時(shí)調(diào)整心態(tài)和方法,以積極的態(tài)度追求下一次更好的表現(xiàn)。
3.我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)
無論你有多少個(gè)朋友,回到自己房間的時(shí)候,你還是會(huì)感覺孤獨(dú)。特別是剛來到國外一個(gè)人還沒適應(yīng)的時(shí)候,或是在放假的時(shí)候,你會(huì)很容易產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú),甚至享受孤獨(dú)是很重要的。
吉林出國留學(xué)申請(qǐng)流程成都博遙舟教育科技有限公司成立于2019年,由一群從事十年以上留學(xué)工作的姿深行業(yè)人士創(chuàng)立,現(xiàn)擁有一群豐富經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì),是一家從事留學(xué)咨詢,游學(xué)旅行,海內(nèi)外院校校際合作,教育軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)的教育科技服務(wù)公司。
公司目前主營美國、加拿大、英國、澳洲、新加坡、馬來西亞、西班牙等上千所質(zhì)量海外學(xué)校留學(xué)項(xiàng)目,同時(shí)與國內(nèi)各中學(xué)、高等院校有深度的合作,為學(xué)生海外深造提供**安全、質(zhì)量的途徑。
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碩士 應(yīng)屆???本科畢業(yè)生或往屆三年內(nèi)畢業(yè)生
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