消防員心理素質(zhì)訓(xùn)練：開展消防員的心理素質(zhì)訓(xùn)練，目的是為了消除慌亂、恐懼的情緒，培養(yǎng)勇敢、頑強、堅韌不拔、靈活應(yīng)變的意志品質(zhì)，主要從以下幾個方面入手。一是通過假設(shè)、倒塌、濃煙、高溫、有 毒、高空等危險條件培養(yǎng)、提高消防員的膽量。二是讓消防員重復(fù)完成單調(diào)的運動、勞動或訓(xùn)練，磨練搞心理疲勞的能力，以及在高溫、高寒饑渴狀態(tài)下連續(xù)訓(xùn)練，磨練消防員戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，同時，體育訓(xùn)練中的爬山、長跑也能訓(xùn)練消防員的毅力。三是通過讓消防員擬聽建筑物倒塌前，設(shè)備、容器前和油罐（池）沸噴前的聲音，觀察建筑物倒塌，設(shè)備，油罐（池）沸噴的全過程，提高消防員在有危險征兆時的觀察能力。四是開展有一定調(diào)度，難度和危險性的高層訓(xùn)練，安寧中級中控員要什么證，以及通過辨別物質(zhì)燃燒時的火焰狀態(tài)，安寧中級中控員要什么證，安寧中級中控員要什么證、顏色、燃燒產(chǎn)物的濃度等，經(jīng)過各種難度圈套的鍛煉，提高消防員的快速反應(yīng)能力；五是開展必要的模擬火場避險訓(xùn)練，掌握避難的有關(guān)知識，體驗危險情境，增強沉著冷靜和自制能力，提高消防員在緊急情況下的避險能力。日常生活防火的基本方法培訓(xùn)。安寧中級中控員要什么證

《中華人民共和國消防法》第五條規(guī)定：任何單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)，從這個意義上講，每一個成年公民都是消防員，這正與我國推行消防工作社會化的總趨勢是相一致的。在綜合性消防救援隊伍期間的工作經(jīng)歷，是維護消防安全的寶貴經(jīng)驗，要想確保消防員能夠安心工作，實現(xiàn)職業(yè)化發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)為每一個消防員考慮和設(shè)計覆蓋終生的職業(yè)生涯規(guī)劃，打破各種壁壘，讓消防員沒有后顧之憂，在人生的不同階段，真正感受到全社會的尊崇和愛戴。只有這樣，才能真正使國家綜合性消防救援隊伍勝任黨和**賦予的光榮職責(zé)，召之即來、戰(zhàn)之必勝，同時也使消防員職業(yè)化真正成為現(xiàn)實。西山區(qū)高級中控員培訓(xùn)城市消防站、城市消防遠程監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、驗收技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。

消防設(shè)施操作員為了確實搞好消防工作，及時撲滅火災(zāi)，防止事 故的發(fā)生，嚴(yán)格加強消防設(shè)施和消防器材管理，制定如下規(guī)則：

一、各單位必須配備具有性能良好的消防設(shè)備和器材。

二、指排專人對消防設(shè)備定位管理，定期檢查設(shè)備器材在位和性能情況。

三、任何人不得將消防器材故意損壞、外借和挪作它用，如有此種現(xiàn)象將嚴(yán)肅處理。

四、對消防器材、用具應(yīng)妥善保管，如有損壞和丟失由保管人員負責(zé)賠償。

五、消防器材由保管人員進行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)過期和損壞的消防器材及時修理和更換。

消防的三懂四會、四個能力:  

三懂：懂得崗位火災(zāi)的危險性；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；懂得撲救火災(zāi)的方法；懂得逃生疏散的方法。

四會：會報警；會使用消防器材；會撲救初起火災(zāi)；會組織人員疏散逃生。

四個能力:檢查消除火災(zāi)隱 患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防安全知識宣傳、教育、培訓(xùn)的能力。

消防器材的使用方法及逃生:滅火器的使用:拔下保險銷，一手提把手，另外一手握著噴嘴，站在上風(fēng)處對著火焰根部，按壓滅火器壓把，將火撲滅?；饒鲋刑由跃?，將毛巾折三、四折，用水浸濕，捂住口鼻，彎下腰順著地在商場注意身邊的標(biāo)、指示燈牌，找到出口逃出。消防安全隱 患消防通道保持暢通，嚴(yán)謹(jǐn)堵占疏散通道。嚴(yán)謹(jǐn)圈占消防栓、滅火器等器材，更不準(zhǔn)挪為他用；消防卷簾下，禁止堆放商品、購物車等一切物品；配電箱周圍禁止堆放易燃物品，所有物品要與配電箱保持距離。 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的消防知識，提高消防安全意識和專業(yè)技能。

清大東方消防學(xué)校教學(xué)模式：面授課+網(wǎng)課+在線題庫相結(jié)合，教學(xué)網(wǎng)點覆蓋范圍廣，學(xué)員可就近參加實操培訓(xùn)，學(xué)習(xí)靈活方便?？荚囃ㄟ^率高，既不影響工作，提高學(xué)生通過率。 線上教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，擁有良好的社會聲譽。 為遠程提供方便，在“互聯(lián)網(wǎng)+消防教育”的思想**下，清大東方為每位學(xué)員提供質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)在線課程，創(chuàng)新的“網(wǎng)課+題庫”模式使得學(xué)員們考試通過率不斷提升，滿足了學(xué)員們邊工作邊學(xué)習(xí)的愿望，真正做到工作、生活兩不誤。 清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長搖籃，為實現(xiàn)創(chuàng)新特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出貢獻！安寧中級中控員要什么證

自動噴水滅火系統(tǒng)的組成和工作原理以及設(shè)置、施工驗收、操作使用和維護保養(yǎng)培訓(xùn)。安寧中級中控員要什么證

消防”即是消除隱 患，預(yù)防災(zāi)患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思?，F(xiàn)代意義的消防可以更深層的理解為消除危險和防止災(zāi)難。我國消防工作實施“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針是人們多年來與火災(zāi)做斗爭的實踐總結(jié)，并載入了全國人民**大會常務(wù)委員會通過的《中華人民共和國消防法》之中。

（1）控制、消除發(fā)生火災(zāi)、的一切不安全條件和因素；

（2）限制、消除火災(zāi)、蔓延、擴大的條件和因素；

（3）保證有足夠的安全口和通道，以便人員逃生和物資疏散；

（4）查清火災(zāi)、原因，做到“三不放過”。即原因不明不放過。事 故責(zé)任以及**未受到教育不放過，防范措施不落實不放過。 安寧中級中控員要什么證

清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長，使前輩經(jīng)驗得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點的繼續(xù)教育運作模式，通過新穎實用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)前列、與國際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會科普的中心；集實戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測試、專業(yè)進修、學(xué)術(shù)研討為一體的國際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃，為實現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻！

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