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我國(guó)現(xiàn)存的中小學(xué)線上家教的現(xiàn)狀,從學(xué)生和教師兩個(gè)方面揭示了現(xiàn)存的弊端。學(xué)生方面,目前我國(guó)中小學(xué)生上網(wǎng)的目的與線上家教的目的是相悖;而教師制作的中小學(xué)教育網(wǎng),有存在諸多問(wèn)題,主要有兩點(diǎn),一是教育網(wǎng)只是傳統(tǒng)課堂在時(shí)空方面的延伸,二是還是本著“應(yīng)試教育”的老路子。形式上改變,沒(méi)有引起實(shí)質(zhì)的變化。較后提出了一些關(guān)于中小學(xué)教育網(wǎng)的建議。特別提出了建立課外活動(dòng)類網(wǎng)校,也提了一些創(chuàng)建的基本要求。再具體提出“轉(zhuǎn)變教育指導(dǎo)思想”,課后在線家教一小時(shí)多少錢,即重新理解教育價(jià)值觀,課后在線家教一小時(shí)多少錢、教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及人才觀;“加強(qiáng)線上家教中應(yīng)用性研究”,課后在線家教一小時(shí)多少錢,網(wǎng)校之所以毫無(wú)新意,不僅與傳統(tǒng)的教育指導(dǎo)思想有關(guān),還與對(duì)于“線上家教”本身的應(yīng)用性研究。在線家教輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)和弊端決定了這一學(xué)習(xí)方式更加適合學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)的孩子。課后在線家教一小時(shí)多少錢
教育和教學(xué)活動(dòng)將不再局限在狹小的教室和學(xué)??臻g內(nèi),也不再是一個(gè)教師教幾十個(gè)學(xué)生,而是實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育開(kāi)放,人們可以根據(jù)自己的需要自主地、平等地接受教育。當(dāng)前,我國(guó)正在大力進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的開(kāi)發(fā)和實(shí)驗(yàn),許多成果已進(jìn)入實(shí)用階段,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)校見(jiàn)附件四。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)的發(fā)展、交互式教育環(huán)境和全球化教育程序的引入,教育的整個(gè)面貌將會(huì)發(fā)生重大變化,沒(méi)有圍墻的學(xué)校、家庭式的教育環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)化的大學(xué)等等新概念,將會(huì)逐步成為現(xiàn)實(shí),較終導(dǎo)致一場(chǎng)新的教育**。在線家教推動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。語(yǔ)文在線家教多少錢在線家教促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式變革,對(duì)于學(xué)習(xí)者,在線家教特有的時(shí)間空間優(yōu)勢(shì)能讓學(xué)生隨時(shí)隨地自由學(xué)習(xí)。
越來(lái)越多的報(bào)告、調(diào)查、研究顯示在線家教學(xué)習(xí)行業(yè)的發(fā)展沒(méi)有任何放緩的跡象。事實(shí)上,越來(lái)越多的個(gè)人、企業(yè)、認(rèn)識(shí)到了在線學(xué)習(xí)的高校與便捷從而轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。這里將為你呈現(xiàn)2015年在線家教學(xué)習(xí)的一些重要統(tǒng)計(jì)數(shù)字,其中有些可能會(huì)讓你吃驚。 1、全球在線學(xué)習(xí)行業(yè)收入2010年的321億美元,預(yù)計(jì)到了2015年,收入將達(dá)到1070億美元。 2、每個(gè)國(guó)家對(duì)在線學(xué)習(xí)的接受程度都不一樣。接受程度高,在線自主學(xué)習(xí)增長(zhǎng)就快。在2015年,全球增長(zhǎng)較快的國(guó)家是印度,增長(zhǎng)率在55%。中國(guó)排名第二,增長(zhǎng)率為52%。 3、隨著在線學(xué)習(xí)行業(yè)的發(fā)展,LMS的市場(chǎng)產(chǎn)值也必將增加。預(yù)計(jì),到2018年,LMS的市場(chǎng)產(chǎn)值將達(dá)到78億美元。 4、2012年,移動(dòng)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)主要購(gòu)買者為美國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)、印度。預(yù)計(jì)到2017年,移動(dòng)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)主要購(gòu)買者將變?yōu)橹袊?guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、巴西。
在線家教優(yōu)勢(shì): 優(yōu)勢(shì)一:資源利用較大化 網(wǎng)絡(luò)教育是遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)代化表現(xiàn),以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合院校較好教育資源,將院校較較好的教師、較好的教學(xué)成果傳播到四面八方,學(xué)生無(wú)論是在近處還是遠(yuǎn)方只要擁有網(wǎng)絡(luò)及一定的計(jì)算機(jī)操作能力均可學(xué)習(xí)知識(shí)。 優(yōu)勢(shì)二:學(xué)習(xí)方式靈活 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)不受時(shí)間、空間限制,學(xué)生隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí),想學(xué)哪個(gè)課程就學(xué)哪個(gè)課程,充分滿足了職場(chǎng)人士上班忙碌,學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)教育一般以在線輔導(dǎo)和面授相結(jié)合,在線輔導(dǎo),通過(guò)學(xué)生與老師在線授課與學(xué)習(xí),同時(shí)可以通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行交流、解答疑問(wèn)、完成作業(yè)、考試等,同傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,更注重了學(xué)生的主動(dòng)性以及教育與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)性,拉緊了教師與學(xué)生的心理距離,增加了師生的交流機(jī)會(huì)和范圍。輔導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)講課視頻之前,要對(duì)報(bào)名聽(tīng)課的學(xué)生逐一進(jìn)行需求調(diào)查。
2016年線上家教發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型、人民生活水平提升下的必然結(jié)果。從宏觀層面出發(fā),教育市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)階段在供求兩端都具備充分條件。從供給端考慮,教育發(fā)展受政策驅(qū)動(dòng)明顯,而現(xiàn)階段相關(guān)部門發(fā)展教育事業(yè),提升教育內(nèi)容質(zhì)量既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下滿足民眾文化生活需求的客觀需要,也是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)任務(wù)日益迫切條件下各個(gè)方面提升勞動(dòng)力素質(zhì)的必要舉措。而在需求端,隨著人民整體生活水平的提高,接受更較好教育也是在物質(zhì)生活得到一定滿足情況下文化需求得到發(fā)展強(qiáng)化的天然訴求。 社會(huì)對(duì)于教育事業(yè)的需求更加迫切,教育事業(yè)前景可謂一片光明!教育從業(yè)者應(yīng)對(duì)努力提升自我教育水平增強(qiáng)業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力!在線英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得更加輕松自如。語(yǔ)文在線家教多少錢
線上家教讓知識(shí)在虛擬世界里實(shí)現(xiàn)了全球化共享,并滿足了人們個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。課后在線家教一小時(shí)多少錢
在這種復(fù)雜環(huán)境中,行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是跨界,另一個(gè)是協(xié)同??缃缡侵负芏鄟?lái)自不同領(lǐng)域的企業(yè)或者是個(gè)人進(jìn)入到這個(gè)行業(yè),協(xié)同則是指在線家教,作業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu),小升初應(yīng)對(duì)復(fù)雜性所采取的必要措施?,F(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)把服務(wù)型越來(lái)越多地伸到海外,這在前兩年比較少見(jiàn),但是現(xiàn)在越來(lái)越頻繁,比如,高瓴資本和某支基金準(zhǔn)備收購(gòu)新加坡當(dāng)?shù)氐囊患掖笮陀變簣@。這不是說(shuō)一些教育培訓(xùn)真的做得非常優(yōu)異,只不過(guò)是因?yàn)槭袌?chǎng)存在大量的訴求,一方面,由于目前內(nèi)容無(wú)法完全滿足家庭的基本訴求,另一方面,家庭對(duì)教育的追求變?cè)絹?lái)越**售有助于推動(dòng)學(xué)校的教育信息化建設(shè)和校際的合作與交流,提高區(qū)域教育信息化水平和教研水平,同時(shí)有利于增進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,縮小城鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)差距。課后在線家教一小時(shí)多少錢
上海陪睿教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:在線家教,作業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu),小升初等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨,深受客戶好評(píng)。公司深耕在線家教,作業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu),小升初,正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。
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