家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作量體：給孩子一個(gè)準(zhǔn)確定位。 小升初 [7] 家長(zhǎng)要幫助孩子做一個(gè)準(zhǔn)確定位。選省會(huì)長(zhǎng)沙重點(diǎn)還是市內(nèi)重點(diǎn)?家長(zhǎng)要對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)做一個(gè)深入了解，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)?cè)谀昙?jí)內(nèi)排名做一個(gè)調(diào)查(參考期中考試和期末考試)，比較較好的孩子平均分都要在 90分以上，而且要穩(wěn)定。果真如此，就可以給他報(bào)一些課外輔 導(dǎo) 班，重點(diǎn)做拓展學(xué)習(xí)，目標(biāo)可以定高點(diǎn)，像長(zhǎng)沙省會(huì)重點(diǎn)什么的。如果孩子成績(jī)不是很理想，就要從基礎(chǔ)抓起，重點(diǎn)把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)打牢，一般這個(gè)過程要從三年級(jí)就開始，孩子提高快的話一年多就可以達(dá)到比較較好的層次，然后再進(jìn)行提高輔導(dǎo)和練習(xí)，三水區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)哪家便宜。這種情況目標(biāo)不適宜定太高，否則孩子壓力大，家長(zhǎng)壓力也大，結(jié)果可能會(huì)很失望，三水區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)哪家便宜，目標(biāo)定在市內(nèi)重點(diǎn)就可以了，三水區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)哪家便宜。家長(zhǎng)為孩子的小升初很著急，急著打聽各種消息。三水區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)哪家便宜

要知道小升初之后，初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)是完全不一樣的。特別是小升初是地段直升的小孩，沒有升學(xué)的壓力。平時(shí)學(xué)習(xí)上下的精力就不夠，這次玩過了暑假，現(xiàn)在到了初中就會(huì)很容易掉隊(duì)。所以不管是擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)跟不上，還是想讓孩子盡快適應(yīng)初一知識(shí)，日常補(bǔ)習(xí)都非常重要。而且家長(zhǎng)不要忘記了，上到初一之后還是要面對(duì)分班考的。如果孩子掉隊(duì)了，分班考的成績(jī)就會(huì)受影響，重點(diǎn)班？你還指望嗎？從小沒有養(yǎng)成看書的習(xí)慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅(jiān)持督促孩子閱讀，導(dǎo)致孩子語(yǔ)感不強(qiáng)、字詞美句積累甚少，現(xiàn)在孩子的語(yǔ)文成績(jī)很差，因?yàn)槌踔锌荚嚧蟛糠质钦n外知識(shí)，所以一定要讓孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣。高明區(qū)英語(yǔ)暑期補(bǔ)習(xí)班小升初入學(xué)考試與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)考、分班考、入學(xué)通知書 報(bào)完名不等于小學(xué)生涯就結(jié)束了，通常這段時(shí)間還有兩件很重要的事要準(zhǔn)備： 1、“畢業(yè)考”，小學(xué)生涯中的較后一場(chǎng)考試。 2、“分班考”，部分初中學(xué)校將在6-7月進(jìn)行一場(chǎng)新生摸底考試，具體會(huì)在新生入學(xué)通知上寫的，無(wú)論是否會(huì)影響到入學(xué)分班，畢竟是進(jìn)入初中的場(chǎng)考試，建議孩子好好準(zhǔn)備。 8月上旬，全市公辦初中受理就近入學(xué)學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)截止日；受理隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)截止日。 到8月15日前，陸續(xù)發(fā)放公辦入學(xué)告知信息及民辦錄取告知信息。 以上是網(wǎng)絡(luò)綜合近幾年的時(shí)間推測(cè)得出的，不過今年是特殊的一年，至于明年情況怎樣，還是需要及時(shí)關(guān)注政策，基本到2月開始，就要留意了。

裁衣：尊重孩子的選擇 幫助孩子選擇了幾所適合的目標(biāo)中學(xué)后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向，讓孩子在這些比較適合的學(xué)校中選他自己希望讀的中學(xué)。把家長(zhǎng)認(rèn)為適合孩子但孩子沒有一點(diǎn)意向的學(xué)?！安玫簟?。 孩子面臨“小升初”時(shí)，不要以為孩子還小什么都替他們做決定，尊重孩子的意見，把選擇學(xué)校變成孩子的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。家長(zhǎng)和孩子一起討論，一起搜集有關(guān)的學(xué)校信息。低年級(jí)的孩子還未形成**自主意識(shí)，但是這并不意味著他們無(wú)法選擇。家長(zhǎng)可以帶著孩子，對(duì)所選擇的學(xué)校進(jìn)行充分了解、充分體驗(yàn)，使孩子對(duì)新學(xué)校真正產(chǎn)生興趣，這有利于入學(xué)后孩子盡快地適應(yīng)環(huán)境。問問孩子：“你希望上什么樣的學(xué)校?”如果有幾所學(xué)?？晒┻x擇，我們家長(zhǎng)可以列一個(gè)清單，把要考察的、孩子覺得重要的東西，一項(xiàng)項(xiàng)列出來(lái)，一項(xiàng)項(xiàng)考察比較。可以讓孩子自己參與考察，如找學(xué)校教師和同學(xué)了解，上學(xué)校網(wǎng)站比較分析等，較后由孩子自己決定上哪所學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)充分尊重他的選擇。小升初是地段直升的小孩，沒有升學(xué)的壓力。

小學(xué)閱讀教學(xué)的基本任務(wù)是“培養(yǎng)學(xué)生看書報(bào)的能力和認(rèn)真閱讀的習(xí)慣”。看書報(bào)能力是指能夠掌握學(xué)過的常用詞匯；能正確、流利，有感情地朗讀課文，比較熟練地默讀課文，能背誦或復(fù)述指定的課文；能夠給課文分段和層次，概括段落大意和文章的中心；能讀懂適合少年兒童閱讀的書報(bào)，理解主要內(nèi)容，有初步的分析能力。認(rèn)真閱讀的習(xí)慣主要是指邊讀邊想的習(xí)慣。查字典和運(yùn)用其它工具書的習(xí)慣以及質(zhì)疑問難的習(xí)慣等。劃分段落層次 段有自然段和意義段。自然段也叫小段或小節(jié)。它是作者在表達(dá)內(nèi)容時(shí)，圍繞一個(gè)意思說(shuō)一句話或幾句連貫的話，是構(gòu)成篇章的較小單位。意義段又叫邏輯段，它可以由一個(gè)自然段組成，也可以由幾個(gè)相關(guān)的自然段合并而成。自然段著重文字表達(dá)的需要，意義段著眼思想內(nèi)容的劃分。我們學(xué)習(xí)段，一是弄懂怎樣把話一句一句地連起來(lái)，表示一個(gè)主要意思。不管是擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)跟不上，還是想讓孩子盡快適應(yīng)初一知識(shí)，日常補(bǔ)習(xí)都非常重要。順德區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)班哪里有

學(xué)校開放日又叫咨詢?nèi)?，按主題劃分可以分為教學(xué)開放日、校園開放日。三水區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)哪家便宜

九年制義務(wù)教育規(guī)定了初中以戶口所在地就近入學(xué)的原則。 前兩年相對(duì)管理還不嚴(yán)格，私立學(xué)校和公辦學(xué)校的特殊班型還是可以通過**招生考試的方式錄取一批較好的學(xué)生。但到了今年，所有的私立學(xué)校必須通過電腦派位的方式錄取，全市好像也只有蘇中的偉長(zhǎng)班還有考試，但也較以往**縮減了參加考試的人數(shù)。其他的諸如國(guó)科大班，葉圣陶班去年就在招生過程中被叫停過。省政策是要求教育資源平等，淡化學(xué)區(qū)房，讓大部分的孩子能享受較好的教育資源。但這點(diǎn)和學(xué)校的政績(jī)以及部分家長(zhǎng)的追求是矛盾的，像今年雖然政策加嚴(yán)了，公辦學(xué)校在不能明招的情況下，還是會(huì)通過他們掌握的學(xué)生的信息，直接給學(xué)生家長(zhǎng)打電話，單獨(dú)去學(xué)校面談。私立學(xué)校也是，如果單純通過電腦派位，我想沒有幾個(gè)父母會(huì)考慮，更不會(huì)選擇其中價(jià)格更高的特殊班，這其中學(xué)校一定是有做了某些工作的。我不了解情況，所以只是臆斷。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，自己的能力永遠(yuǎn)是位的。無(wú)論是公辦還是私立，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。未來(lái)的學(xué)習(xí)也還是要比拼孩子自己的實(shí)力。三水區(qū)英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)哪家便宜

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