健康管理在中國剛剛起步，是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)*有少數(shù)專業(yè)的健康管理機構(gòu)，大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)估計全國在10萬人以上，享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二，與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相距甚遠。 健康管理師是***公布的第四批新職業(yè)，全國缺口近200萬人，據(jù)業(yè)界估計，中國健康管理市場應(yīng)有600億元的商機。 為適應(yīng)社會的發(fā)展和滿足民眾的迫切需要，烏魯木齊專業(yè)健康管理學(xué)校，現(xiàn)由中華人民共和國勞動和社會保障部、上海市勞動和社會保障局與海晶·中國健康服務(wù)網(wǎng)、南通青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦健康管理師培訓(xùn)班，攜手打造新型的健康管理師，并為***的健康管理師提供實習(xí)平臺和就業(yè)的機會，烏魯木齊專業(yè)健康管理學(xué)校，烏魯木齊專業(yè)健康管理學(xué)校，實現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)的有機結(jié)合，緩解就業(yè)壓力，為社會輸送專業(yè)健康管理人才。

新疆康衡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是2006年11月9日由自治區(qū)人力資源和社會保證廳正批準(zhǔn)成立，是目前全疆相當(dāng)早勞動部批準(zhǔn)的培養(yǎng)公共營養(yǎng)師、健康管理師的專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。我們秉承“立德樹人、強技樂業(yè)”的辦學(xué)遵旨，“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧”的辦學(xué)理念在全疆各地***開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。我校師資力量均來自新疆營養(yǎng)學(xué)會，新疆醫(yī)科大學(xué)。專（兼）職教師中有教授、副教授、博士、主任醫(yī)師、技師20余名，至2006年成立至今已培養(yǎng)了公共營養(yǎng)師上萬人，健康管理師2000余人。畢業(yè)學(xué)員活躍在營養(yǎng)配餐、體檢、保健食品、美容養(yǎng)生、婦幼保健、健康教育、產(chǎn)后恢復(fù)、慢病管理、中醫(yī)養(yǎng)生、運動指導(dǎo)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康保險等領(lǐng)域，創(chuàng)造了巨大的社會價值。我校先后取得了誠信教育機構(gòu)、中國社會組織 3A評定、新疆營養(yǎng)學(xué)會理事單位、先進集體等行業(yè)榮譽。隨著學(xué)校各項設(shè)施的不斷成熟，我們除了在既定的業(yè)務(wù)領(lǐng)域精益求精，同時也采取形式多樣的加盟及教育輔導(dǎo)、培訓(xùn)。乘著祖國發(fā)展的春風(fēng)，我們將一如既往、踏實前行，創(chuàng)造行業(yè)輝煌！

職業(yè)概況 1.1 職業(yè)名稱 養(yǎng)老護理員。 1.2 職業(yè)定義 對老年人生活進行照料、護理的服務(wù)人員。 1.3 職業(yè)等級 本職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為：初級（***職業(yè)資格五級）、中級（***職業(yè)資格四級）、***（***職業(yè)資格三級）、技師（***職業(yè)資格二級）。 1.4 職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)，常溫。 1.5 職業(yè)能力特征 手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)；表達能力與形體知覺較強；有空間感與色覺能力；有一定的學(xué)習(xí)能力。 1.6 基本文化程度 初中畢業(yè)。 1.7 培訓(xùn)要求 1.7.1 培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃確定。晉級培訓(xùn)期限：初級不少于180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；中級不少于150標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；***不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；技師不少于90標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

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