◆清大東方消防學(xué)校師資：骨干教師均具有一級(jí)注冊(cè)消防工程師、高級(jí)工程師、高級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員等專業(yè)技術(shù)職稱，所有教師具有豐富的消防工作和消防培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校聘有專職和兼職**團(tuán)隊(duì)，均是來自消防行業(yè)內(nèi)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)高級(jí)工程師、全國(guó)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)**、公安消防**高級(jí)工程師、**學(xué)院教授，術(shù)業(yè)有專攻，幫助大家通關(guān)！ ◆清大東方消防學(xué)校硬件設(shè)施：學(xué)校擁有**的標(biāo)準(zhǔn)化消防設(shè)施實(shí)驗(yàn)室，理論與實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行授課，特別是對(duì)于消防設(shè)施接觸較少的學(xué)員，可以通過對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)，昆明清大東方學(xué)校地址、建筑防火分隔設(shè)施，昆明清大東方學(xué)校地址，昆明清大東方學(xué)校地址、建筑應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等觀摩操作，加深理解和記憶，快速掌握工作和考試中**重要的內(nèi)容。

理論培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合：理論是指導(dǎo)實(shí)踐的知識(shí)體系，是人類發(fā)展不可須臾離開的行動(dòng)指南。沒有理論指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)陷入盲目的境地。但是理論要簡(jiǎn)潔明快，滿足實(shí)戰(zhàn)需要，力戒脫離實(shí)際。理論培訓(xùn)是為了解決實(shí)戰(zhàn)需要，不是為了科學(xué)研究。與理論相適應(yīng)，操作技能培訓(xùn)更多地傾向于各種消防裝備器材的使用方法。隨著綜合性消防救援隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大，裝備器材、撲火機(jī)具的數(shù)量、品種和規(guī)格型號(hào)越來越多，這些裝備器材、撲火機(jī)具是消防員的武器，正確操作和熟練使用是**基本的要求。要把裝備器材的培訓(xùn)放在更加優(yōu)先突出的位置，推行消防裝備管理員職業(yè)資格制度，使消防裝備管理走向規(guī)范化的軌道。在這個(gè)過程中，要與消防員職業(yè)生涯規(guī)劃密切聯(lián)系，已不具有**作戰(zhàn)能力的消防員在豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，一部分走向消防指揮員，另一部分可以走向消防裝備管理員，還有一部分走向社會(huì)，逐步走上消防設(shè)施操作員、消防安全管理員、森林火情瞭望員、森林撫育工、護(hù)林員和注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)消防工程師等相關(guān)崗位，繼續(xù)為全社會(huì)的應(yīng)急管理事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

消防員培訓(xùn)課程分為：技能理論部分和實(shí)際操作技能部分，按照《建(構(gòu))筑物消防員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家統(tǒng)編教材進(jìn)行教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容為消防基本知識(shí)和消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建(構(gòu))筑物消防設(shè)施操作與維護(hù)管理、初期火災(zāi)處置知識(shí)與技能，側(cè)重于自動(dòng)消防設(shè)施實(shí)際操作和維護(hù)管理技能。 ◆ 初級(jí)課程學(xué)習(xí)周期：240課時(shí)； 授課模式：面授課程+線上課程? ◆ 中級(jí)課程學(xué)習(xí)周期：200課時(shí)；授課模式：面授課程+線上課程 ◆ 高級(jí)課程學(xué)習(xí)周期160課時(shí)；授課模式：面授課程+線上課程?

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