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詳細說明
英國舞協(xié)再次把舞廳舞(國標舞)的搜集、整理和加工放在了工作**,約在1950年,英國舞協(xié)在狐步舞、探戈舞、慢華爾茲和快步舞的基礎上,又構建快華爾茲、恰恰舞、倫巴舞、牛仔舞,蚌山區(qū)國標舞形體班、桑巴舞和斗牛舞的國標舞文字理論教學標準,使國標舞的舞種數(shù)量達到10種。約在1955年,國標舞的10種舞數(shù)量被確立下來,并一直沿用至今。此外,還把上述10種國標舞分割成摩登舞(華爾茲、探戈舞、快步舞、狐步舞、維也納華爾茲)和拉丁舞(倫巴舞Rumba、恰恰舞Chacha,蚌山區(qū)國標舞形體班、捷舞Jive、桑巴舞Samba、斗牛舞PasoDoble)2類舞系,蚌山區(qū)國標舞形體班。從而形成1套理論,2類舞系,10支舞種。探戈舞舞步流暢平滑,步幅寬大,舞態(tài)優(yōu)雅從容飄逸,似行云流水。蚌山區(qū)國標舞形體班
反身技巧貫穿于基本功所有技巧中,應用于所有舞種的基本功中。一、平面牽引的左右旋轉需要反身技巧。經典教材中的反身技巧(相對的身體動作)是以“旋轉舞步”左右轉體為目的來闡述的,即:前進的左右旋轉、后退的左右旋轉。這是反身技巧的直接運用。經典教材還提示了這一過程的注意事項,現(xiàn)挑選其中易懂的摘錄如下供參考?!皯弥湫D的基本要素是什么”“除軸式運動外,這種相對的身體轉動都不是固定點的運動,比如在做向前右轉時,首要的感覺是身體左轉向前轉動,而不是向右轉身”“雖然相對的身體動作同時包括了胯與肩的轉動,如果試著體會向前轉時主要以肩帶動,向后轉時主要以胯帶動,這些感覺上的微小差異…是極為有益的”“不得單用肩帶動…”“更重要的是…不改變邁步的方向;…腳向外伸出時就帶有角度,這是完全錯誤的”…二、平面牽引的前進后退需要反身技巧。在經典教材中這一反身技巧表述為“相對的身體動作位置”“上身的不完全旋轉”,并包括所謂“徹底的不完全旋轉”“向肩部引導發(fā)展的不完全旋轉”“**消失型的不完全旋轉”三種類型。在前進后退中,通過上身的不完全旋轉”實現(xiàn)“腳隨身動”,這是反身技巧的間接運用。蚌山區(qū)國標舞形體班比賽分團體賽和個人賽兩種,按預賽(淘汰賽)、復賽(選拔賽)、半決賽(資格賽)、決賽的程序進行。
(4)自娛舞蹈:是人們以自娛自樂為只有目的的舞蹈活動。用舞蹈來抒發(fā)和宣泄自己內在的情感沖動,從而獲得審美愉悅的充分滿足。(5)體育舞蹈:是舞蹈和體育相結合,以藝術審美的方式鍛煉身體,使身心廣面健康發(fā)展的舞蹈新品種。如各種健身舞、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HIP-HOP,游舞,以及我國傳統(tǒng)武術中的舞劍、舞刀和象征模擬各種動物、特定形象的象形拳、五禽戲等均是。(6)教育舞蹈:是指學校、幼兒園等進行審美教育的舞蹈活動,以及舞蹈(5張) 開設的舞蹈課程,用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操,培養(yǎng)人的團結友愛、加強禮儀,以及增進身心健康、都能起到潛移默化的作用。
幼兒舞蹈對幼兒的意義:舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。在構成舞蹈的諸要素中,動作是居于**的,舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學齡前兒童的生活,表達他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點加以創(chuàng)編的。幼兒經常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,可以增長他們的體力,促進幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發(fā)育,由此可見,舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和節(jié)奏感,而且對幼兒身體機能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。拉丁舞體育舞蹈項群之一。內容包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特點是舞伴之間可貼身,可分離。
人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動,首先必須具備一定的主觀條件,也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力,舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進行。這正如馬克思所說的那樣:“如果你想得到藝術的享受,你本身就必須是一個有藝術修養(yǎng)的人?!薄爸挥幸魳凡拍芗て鹑说囊魳犯?;對于不辯音律的耳朵說來,**的音樂也毫無意義,音樂對它說來不是對象,……”所以,我們了解舞蹈舞蹈圖冊(3張) 藝術的特性、舞蹈和其他藝術的關系、舞蹈形象構成的各種因素,及其產生的過程等,就非常必要了。在前面我們曾談過,舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表現(xiàn)人們的情感和思想,反映社會生活的一種藝術。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看,它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術。華爾茲舞(waltz)用w表示。也稱慢三步。摩登舞項目之一。蚌山區(qū)國標舞形體班
是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。蚌山區(qū)國標舞形體班
摩登舞(modern)又譯現(xiàn)代舞。體育舞蹈項群之一。內容包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。特點是由貼身握抱的姿勢開始,沿著舞程線逆時針方向繞場行進。步法規(guī)范嚴謹,上體和胯部保持相對穩(wěn)定挺拔,完成各種前進、后退、橫向、旋轉、造型等舞步動作。具有端莊典雅的紳士風度。曲調大多抒情優(yōu)美,旋律感強。服飾雍容華貴,一般男著燕尾服,女著過膝蓬松長裙。
華爾茲舞(waltz)用w表示。也稱慢三步。摩登舞項目之一。舞曲旋律優(yōu)美抒情,節(jié)奏為3/4的中慢板,每分鐘28~30小節(jié)。每小節(jié)三拍為一組舞步,每拍一步,第1拍為重拍,三步一起伏循環(huán)。通過膝、踝、足底、跟掌趾的動作,結合身體的升降、傾斜、擺蕩,帶動舞步移動,使舞步起伏連綿,舞姿華麗典雅。是維也納華爾茲(**步)的變化舞種。19世紀中葉,維也納華爾茲傳到美國,當時美國崇尚舒緩、優(yōu)美的舞蹈和音樂,于是將快節(jié)奏的維也納華爾茲逐漸改變成悠揚而緩慢、有抒發(fā)性旋律的慢華爾茲舞曲,舞蹈也改變成連貫滑動的慢速步型,即今之華爾茲舞。 蚌山區(qū)國標舞形體班
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